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2013高考生物备考冲刺之易错点点睛:三十四 酶特性的探究.doc
2013高考生物备考冲刺之易错点点睛:三十四 酶特性的探究
【高考预测】
1.比较过氧化氢酶和*的催化效率
2.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
3.温度对酶活性的影响
4.酶特性与生物代谢的综合应用
5.酶特性的探究与实验设计的综合应用
易错点点睛
易错点1 比较过氧化氢酶和的催化效率
1.下列关于过氧化氢的叙述中,正确的是
A.在无催化剂时,不会分解成水和氧气
B.过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害
C.和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应
D.在有催化剂存在时。过氧化氢分解反应的平衡点会向分解一侧移动
【错误答案】 A或D
【变式探究】
1 宜的条件下,用含有过氧化氢酶的鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解,比用,溶液催化过氧化氢分解的速度快得多,这说明与无机催化剂相比,酶具有的特性是
A.专一性 B.多样性 C.高效性 D.适应性
答案:B 解析:因为只有新鲜肝脏中含较多的过氧化氢酶,才能使实验现象明显,而A、C、D项都不起决定性作用。
易错点2探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
1.下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中,不正确的是
A.淀粉和蔗糖都是非还原糖,在加热条件下与斐林试剂作用不产生砖红色沉淀
B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖
C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原糖葡萄糖和果糖
D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的
【错误答案】 B或D
【错解分析】 认为淀粉在淀粉酶催化下产生的麦芽糖不是还原糖。在前面实验“可溶性还原糖的鉴定”中,我们知道,还原糖在加热条件下与斐林试剂作用,能产生砖红色的氧化亚铜沉淀。非还原糖——淀粉、蔗糖,不论哪种在酶的作用下催化分解,都能产生还原糖,从而就会产生特定的颜色反应,根据实验的最终结果.可以证明酶是否具有专一性,淀粉酶能水解淀粉,蔗糖不是淀粉,不能被淀粉酶分解。
【正确解答】 C
【特别提醒】
淀粉和蔗糖都是非还原糖,它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖,还原糖能够与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色的氧化亚铜沉淀。用淀粉酶分解催化淀粉和蔗糖的水解反应,再用斐林试剂鉴定水解产物中有无还原糖的存在。
【变式探究】
1 在探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用的实验中。滴加斐林试剂后,颜色较深的试管为
A.曾注入淀粉液和淀粉酶的试管
B.曾注入蔗糖液和淀粉酶的试管
C.曾注入淀粉液和麦芽糖酶的试管
D.曾注入蔗糖溶液和麦芽糖酶的试管
答案:A 解析:淀粉与淀粉酶反应,生成还原性的葡萄糖,与斐林试剂起显色反应。
易错点3温度对酶活性的影响
1.在研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响实验中,某同学进行了如下操作:
①取6支洁净的试管,编上号,并且分别注入2 mi。新鲜乳汁。
②将6支试管中分别放人不同水浴温度下,维持各自的温度5min。
③在6支试管中各注入1 mL新鲜凝乳酶溶液,摇匀后,在各自的水浴温度下保温。
④观察记录凝乳所需时间。结果如下表所示。请回答:
试管编号 水浴温度℃ 凝乳时间min A 10 不凝固 B 20 7.0 C 30 4.0 D 40 1.5 E 50 4.0 F 60 不凝固 (1)将装有凝乳酶和新鲜乳汁的A、F两支试管在各自的水浴温度下保温20分钟后,同时转入40℃的水浴温度下保温,两支试管内的反应为:A ,F 。
(2)根据以上所有实验结果的分析,可以得出哪些实验结论?
【错误答案】(1)乳汁凝固 乳汁凝固 (2)40℃时乳汁凝固最快
1 有人为研究pH值对酶活性的影响,做了如下工作。分别在5支试管中加入等量的酶溶液,使用化学试剂调整5支试管中的溶液处于不同的酸碱度。每支试管中加一块1 cma的正方体凝固蛋白块,试管均置于25℃条件下,各试管内蛋白块消失的时间记录如表。请据表回答:
酶溶液的pH 蛋白块消失的时间(min) 1
2
3
4
5 13
9
11
15
60 (1)简要分析酶溶液的pH对酶活性及蛋白块消失时间的关系。
(2)提供两种能缩短实验时间的方法,并加以简要解释。
(3)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应设计对照实验。请描述对照实验的实验条件。
答案:(1)pH为2时,酶的活性最高,蛋白块消失的最快;pH为1和3时,酶的活性最低,蛋白块消失的时间较长;pH为4、5时,酶逐渐失活,蛋白块消失的时间变长。(
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