【大纲版】2013高中历史总复习课时作业2 春秋战国时期的政治、经济和文化.docVIP

一、选择题 1．伍子胥因为楚王无道全家被杀而怀恨逃到吴地，周敬王十四年(公元前506年)，与孙武等佐阖闾统领大军攻入楚都郢(今荆州江陵西北)，终成破楚之功。他成功后，报复前王，掘墓鞭尸，为后人所诟。这则材料反映的政治问题的本质是(　　) A．楚王无道　　　　　　　B．伍子胥报复心强 C．春秋无义战 D．分封制的破坏 解析：分封制是先秦史考查的重点知识，此题从历史典故为切入点，视角新，能够考查对材料本质的把握能力。此题考点是春秋争霸战争，体现的实质是“礼乐征伐自天子出”的消亡，分封制被破坏。 答案：D 2．(2012重庆调研)春秋时期出现了“挟天子以令诸侯，天下莫敢不听”的局面。这说明(　　) A．周王室有至高无上的权威 B．中央集权制度得到了巩固 C．大国开展争夺霸权的斗争 D．大国已取代周天子的地位 解析：抓住“挟天子以令诸侯，天下莫敢不听”，说明王室衰微、分封制崩溃，排除A项。B、D两项材料既没有反映，也不符合史实。材料反映的是春秋时期的争霸战争，故C项正确。 答案：C 3．(2012 本溪一中模拟)《管子·侈糜》中说：“市也者，劝(意指“推动生产”)也；劝者，所以(本业)起。本善而末事起。不侈，本事不得立。”据此材料判断下列结论最符合管子经济思想的是(　　) A．刺激消费，推动生产 B．主张节俭，反对奢侈 C．重视农业，抑制商业 D．劝课农桑，提倡积累 解析：材料表达的是商业活动可以推动生产，生产发展了又可以促进商业活动，同时提倡消费也可以促进生产，故A项正确。 答案：A 4．(2012 沈阳二中测试)《汉书·游侠传》记载：“魏有信陵，赵有平原，齐有孟尝，楚有春申，皆借五公之势，竞为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。”对此理解正确的是(　　) A．汉代王国问题已经严重威胁到中央集权 B．新兴地主阶级重视搜罗人才为己所用 C．没落奴隶主贵族亲小人远贤臣生活腐化 D．魏赵齐楚四国成为恐怖势力的策源地 解析：材料反映的是战国时期兼并战争不断的背景下，战国四君子广泛搜罗人才，故B项正确。 答案：B 5.从齐国的“相地而衰征”到秦国的“商鞅变法”，反映的历史发展潮流是(　　) A．经济的可持续发展 B．国家由分裂走向统一 C．奴隶社会确立 D．奴隶社会向封建社会过渡 解析：本题要根据改革的作用来分析。“相地而衰征”促使耕地由国有转向私有，“商鞅变法”促进了封建经济的发展，故答案是D。 答案：D 6．(2012 泉州质检)《史记·河渠书》载：“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用灌浸，百姓飨其利。”材料体现该水利工程的功能不包括(　　) A．航行　　　B．灌溉　　　C．军事　　　D．排洪 解析：从材料看，该水利工程是都江堰，当时秦国修建该工程的目的是“辟沫水之害”“行舟”和“灌浸”，即排洪、航行、灌溉，故C项符合题意。 答案：C 7.(创新题)2010年4月5日，“2010中国·都江堰放水节”在都江堰举行，这是“5·12”大地震后都江堰市举行的首次清明放水节。四川都江堰举行清明放水节是以纪念李冰为主要内容的“祀水”活动，历史记载距今已有2 200余年的历史。李冰和都江堰被长久纪念主要是因为(　　) A．引领了兴修水利的潮流 B．为减震救灾做出了贡献 C．浇灌土地促进生产发展 D．使关中平原成为沃野 解析：本题考查分析理解能力。都江堰是我国春秋战国时期著名的水利工程，它的修建，使成都平原成为“天府之国”，并且在以后的农业生产中发挥了重要作用，正因为这种浇灌土地促进生产发展的作用，才使得人们长久怀念和纪念。而当时著名的水利工程还有郑国渠等，所以A项说法不准确，D项所说应该是郑国渠，B项说法也不准确。 答案：C 8．春秋战国时期的诸侯国通过赋税制度改革默认土地私有制的是(　　) ①齐国实行“相地而衰征”　②鲁国实行“初税亩”　③秦国商鞅实行“废井田，开阡陌”　④魏国李悝实行“尽地力之教” A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④ 解析：本题考查学生分析理解能力。“相地而衰征”和“初税亩”都规定不论公田、私田一律都按亩纳税，这实际上是承认了土地私有制，故①②符合题意。③④以法律形式确立土地私有制，与“默认”不符。 答案：A 9．战国时期有一位思想家对明确事物的所有权作了一个很浅显的比喻：“一兔走，百人追之。积兔于市，过而不顾。非不欲兔，分定不可争也。”下列人物与此思想相关的是(　　) A．荀子、墨子 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子 D．韩非子、商鞅 解析：题干材料的意思是，一个兔子跑，很多人去追，但对于集市上那么多的兔子，却看也不看。这不是不想要兔子，而是这些兔子的所有权已经确定，不能再争夺了，否则就是违背法律，要受到制裁。据此可知，材料体现的是 “法治”思想，故选D项。 答案：D 10．(2012 南宁测试)荀