北京版六年下《比例尺》课件 之二 2015版.pptVIP

比例尺 教学目标 认识比例尺的意义，学会求一幅平面图的比例尺。 感受数学在解决问题中的作用，提高学习数学的兴趣和信心。 * 为迎接奥运,市政府准备在奥林匹克运动场附近修建一个长方形的牡丹园。它长80米,宽40米。怎样把这个牡丹花园画在一张长 16厘米的长方形纸上。 图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 思考:(1)比例尺实际是什么? (2)谁与谁的比? (3)什么叫一幅图的比例尺? 比 图上距离与实际距离的比 图上距离与实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 通常用下面的形式表示： 图上距离：实际距离=比例尺 =比例尺 图上距离 实际距离 一幅平面图,图上1厘米,表示实际1米。这幅图的比例尺是多少? 1:100 图上 1厘米,表示实际100厘米。 图上距离是实际距离的 实际距离是图上距离的100倍. 例题1： 在一幅地图上，用20cm的线段表示实际距离10千米。求图上距离和实际距离的比？ 10千米=1000000厘米 20：1000000=1：5000 答：图上距离与实际距离的比是1：5000。 0 10 20 30 40 50千米