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教学目标 1. 使同学们进一步理解、掌握数的整除的有关概念,并能作出明确的判断和区分; 2. 进一步完善知识间的联系,沟通知识间的联系,形成知识网络;培养同学们分析、判断、抽象概括的能力。 第五组:互质数 第一关 巧手摆卡片 第二关 谁与众不同 第三关 智慧破密码 第三关 智慧破密码 人教新课标六年级数学下册 (1) 38÷2= (2) 0.8÷0.4= (3) 40÷13= 19 2 3……1 你知道吗 38的约数有: 2的约数有: 19的约数有: 1 2 19 38 1 2 1 19 你知道吗 复习整理 概念造句 第一组:整除与除尽 第二组:约数、倍数、公约数、公倍数、最大公约数、最小公倍数 第三组:素数、合数、质因数、分解质因数 第四组:奇数、偶数 请从每组中随意挑选其中一个或几个概念,说一句话。 1.摆三个两位数,都是2的倍数; 2.摆两个三位数,都有约数5; 3.摆三个两位数,都能被3整除; 4.摆一个五位数,能同时被2、3、5整除; 5.能被2、3、5整除的最小五位数。 (1) 2、8、31、28、10 (2) 7、14、24、49、21 (3)【6,7】【3,11】【8,15】【12,36】【1,20】 在下面的每一列数中找出与众不同的一个或一组数。 是素数同时又能被5整除 既不是素数,也不是合数 4的最小倍数 28的最大质因数 偶数中唯一的一个素数 10以内最大奇数 6与9的最大公约数 最小合数 所有非0自然数的公约数 9 1 3 2 7 4 1 5 4 是素数同时又能被5整除 既不是素数,也不是合数 4的最小倍数 28的最大质因数 偶数中唯一的一个素数 10以内最大奇数 6与9的最大公约数 最小合数 所有非0自然数的公约数 整除 除尽 公倍数 最小公倍数 公约数 最大公约数 你知道吗 (1)在自然数中,既是质数,又是偶数的数是( ); 既是质数,又是奇数的最小的一个数是( ); 既是奇数,又是合数的最小的一个数是( ); 既是偶数,又是合数的最小的一个数是( ); 既不是质数,又不是合数的一个数是( ); (2)能被3和5同时整除的最小三位数是( ),最大 三位数是( ); (3)小于10的所有质数的和是( )。 一、填空 2 3 9 4 1 105 990 17 练习 二、判断下面各题的正误 (1)自然数中只有质数和合数。 (2)最小的质数是自然数中全部偶数的最大公约数。 (3)所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数。 (4)因为a÷b=8,所以 a一定是b的倍数。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ × × × 练习 (5)把153分解质因数是:153=3 × 51 ( ) × (6)在1-100的自然数中,有25个质数,74个合数。 ( ) √ * *
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