均安镇学习践科学发展观活动工作安排表.docVIP

均安镇学习实践科学发展观活动工作安排表 （2009年3月上旬至8月上旬） 阶段 环节 内容和要求 备注 学习调研阶段（3月上旬至4月中旬） 深入学习 1、镇委成立机构并制定实施方案，于3月18日前召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会。 2、围绕“三学三悟”、“三调研三落实”活动，重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘要》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件汇编》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和《广东实践科学发展观重点行动纲要》等。 镇党政领导班子成员着力开展好“五个一”学习活动：一是听取一次专题报告，二是选读一本政治业务书，三是撰写一篇学习心得，四是作一次专题辅导，五是召开一次学习交流会； 机关企事业单位可通过辅导式、算账式、提问式、交流式、体验式等形式，把集中学习与自学结合起来； 社区（村）党组织要通过召开党员大会、代表座谈会、观看党员电教片等形式组织学习； 非公企业党组织要合理安排学习时间，在不影响正常生产的情况下，有效组织学习。 3、在均安政务网“深入学习实践科学发展观活动”专栏上开展网上学习。 4、开展专题学习，可邀请专家学者作专题讲座。 5、各单位党组织可结合本部门工作实际，组织党员开展“我为均安科学发展献一策”活动或“科学发展观知识竞答”活动等。 6、区领导、镇领导到联系点走访党员群众，检查指导联系点开展学习实践活动，听取意见建议。 　 学习调研阶段（3月上旬至4月中旬） 调研落实 1、围绕落实科学发展观，贯彻《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《广东实践科学发展观重点行动纲要》和推进“两转型一再造”中存在的问题，党员领导干部要从推动实践、抓好主要工作落实的角度，深入基层和生产工作一线调查研究，分析问题，提出改进的意见和措施，帮助解决实际困难。 2、镇党政领导班子对照顺德实践科学发展观有关重大部署，选择一、两个可以先行先试的内容和题目，开展调查研究，提出科学发展的思路对策，形成调研报告； 机关企事业单位对照党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，研究加强党的执政能力建设、先进性建设和党风廉政建设的措施办法，形成调研报告； 社区（村）党组织对照上级的决策部署在基层的贯彻落实情况，认真分析影响工作落实的主要症结，提出意见建议，形成情况报告； 非公企业党组织对照国际金融危机对本行业本企业形成的影响情况，发动企业党员开展“我为企业献一策、我为岗位作贡献、我为党旗添光彩”活动。 3、建立“四个联系”制度，开展“干部驻村挂点促学习、党员联系千家万户办实事”活动： 一是在区领导确定一个基层联系点的基础上，每个镇党政领导班子成员联系一个村居和一个单位，建立分片包点责任制； 二是在已参加第一批学习实践活动的区级单位联系一个居（村）的基础上，镇机关各大办和各单位联系一个居（村），落实好城乡基层党组织结对共建“一帮一”制度； 三是依托原已安排的“十百千万”驻村干部加强与农村基层的联系； 四是社区（村）党支委每人联系一个企业和一户困难群众家庭。要求做到每个社区（村）党组织安排50%以上党员开展联系村务、联系群众工作，每名党员一般联系3至5户群众家庭，为群众至少办一件好事实事，为社区（村）至少提一条意见建议。通过建立“四个联系”制度，促进各级领导干部面向基层，加强分类指导，实现上下联动、城乡互动。 　 分析检查阶段（4月下旬至6月上旬） 开好专题民主生活会 1、广泛征求意见。各单位对照科学发展观的要求，找准突出问题、完善发展思路，着力做到“四查四问四明确”。采取个别访谈、召开座谈会、发放问卷调查、印发征求意见表等方式，广泛征求“两代表一委员”、专家学者、基层单位代表、服务对象代表、居（村）民代表、居（村）民小组长等各方面的意见。 2、召开专题民主生活会和组织生活会。镇党政领导班子召开专题民主生活会，会前要开展深入的谈心活动，领导班子成员要形成发言提纲，着重从在理解科学发展观上有什么差距，在推动科学发展观的落实上有什么问题，在党性党风党纪方面有什么不足等方面去剖析。要适当扩大列席人员范围。指导检查组要列席指导联系单位的专题民主生活会。坚持做到“四不上会”：谈心活动谈得不透的不上会、发言材料准备不好的不上会、整改措施不实的不上会、努力方向不明的不上会。党员领导干部要主动参加所在党支部的组织生活会。 机关事业单位、社区（村）党组织和非公企业党组织要以争当实践科学发展观排头兵为主题，以党支部为单位，组织