怀化学院素拓展与创新能力培养计.docVIP

怀化学院素质拓展与创新能力培养计划 为适应经济社会地发展，满足青年学生成长成才、就业创业的需要，我校把学生素质拓展和创新能力培养作为人才培养的重要举措纳入人才培养方案，视为人才培养体系的重要内容。为积极推动我校学生素质拓展和创新能力培养深入开展，提高我校人才培养质量，根据学校人才培养方案的要求，特制定本计划。 一、总 则 1、我校实施大学生素质拓展和创新能力培养计划旨在全面贯彻党的教育方针，贯彻落实团中央、教育部、全国学联《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的精神，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以普遍提高大学生的人文素养和科学素质，造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目的，对我校学生素质和能力培养进行科学规划，以实现我校学生素质和能力的全面提高。 2、我校实施大学生素质拓展和创新能力培养以开发大学生人力资源为着眼点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各种项目思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作，技能培训项目思想政治与道德素养项目社会实践与志愿服务项目科技学术与创新创业项目文体艺术与身心发展项目社团活动与社会工作项目技能培训项目思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作，技能培训为保障的实施，学校成立工作领导小组，负责素质拓展的统筹、组织、协调、训练认证等具体工作素质拓展素质拓展大学生素质拓展学分每学定一次,每年9月,采取个人申报,登记申报提供证明材料登记审查团委每学年对进行检查,对弄虚作假者对不负责的责任人单位通报批评素质拓展学校工作领导小组学分学分。（同类竞赛只取最高分，不重复学分）1、参加社会实践活动（包括、、），受到国家、省、校表彰者，分别计、学分0.5学分。2、社会实践调查报告，获一、二、三等和奖者分别计、、、学分获一、二、三等和奖者分别计、、、学分获一、二、三等和奖者分别计、、学分社会实践调查报告学分。（同类只取最高分，不重复学分）、获得发明专利者，计学分、参加国际或全国竞赛，获特、一、二、三等奖者，分别计学分、参加省级竞赛，获特、一、二、三等奖者，分别计学分、参加校级竞赛，获特、一、二、三等奖者，分别计学分、、、参加。（同类只取最高分，不重复学分）1、参加党、政或教育部门主办的国家级比赛特、一、二、三等奖者分别计、、学分集体项目2、比赛特、一、二、三等奖者分别计、学分集体项目3、比赛特、一、二、三等奖者分别计、、学分集体项目参加类社团活动满一，经社团指导教师（或社团负责人）审核认后，学分学分。、在文明活动中，学年被评为校文明的成员分别计1学分 附 则本2008级开始试行由团委负责解释