高中生物《DNA的复制》课件8（30张）（人教版必修2）.pptVIP

带标记的链 新合成的链 这样的一个DNA 分子经复制后，子代中有几个带标记的DNA分子 只有一个带标记的DNA分子 这样的一个DNA 分子经复制后，子代中有几个带标记的DNA分子 没有带标记的DNA分子 因此，一个带标记的DNA分子无论复制多少次 其子代DNA中仅存在两个被标记的DNA分子。返回 复习思考： DNA由几条链组成，基本组成单位：( )，有几种，结构简式怎样？ DNA分子具有特殊的空间结构，也就是具有规则的（ ）结构。 双螺旋 脱氧核苷酸 碱基互补配对原则：A与（ ）；G与（ ）两条链上的碱基通过（ ）连接。 在双链DNA分子的一条链中T＋C/A＋G＝0.2，则在另一条链上此比例是　　。整个DNA分子中，此比例又是　　。 5 1 T C 氢键 本节内容： DNA半保留复制的实验证据 DNA分子复制的过程（重点、难点） DNA半保留复制的实验证据 要分析DNA的复制究竟是半保留复制的还是全保留的，就需要区分亲代与子代的DNA。 1958年,科学家,运用同位素示踪技术，以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验。 科学家推测： 如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带：重带(最靠近试管底部)、杂交带(位置居中)、轻带(试管上部)。 同位素示踪法 实验结果确实有三条带，说明推测是正确的，即DNA复制是半保留复制。 DNA分子复制的过程 看书思考： 1 定义 2 时间、场所 3 条件 4 过程 5 特点、原则 6 准确复制的原因与意义 DNA的复制的定义、时间、场所、条件 ★1定义： 以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程 ★2时间： 有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期 ★3场所： 真核生物：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体 原核生物：细胞质 模板： 亲代DNA分子的两条链 ★4条件： 原料： 游离的4种脱氧核苷酸（A、G、C、T） 能量： ATP （呼吸作用提供） 酶： 解旋酶、DNA聚合酶等 5、DNA复制的过程 ①解旋： ②合成子链： ③形成子代DNA： 利用　　提供的能量（ATP），在 的作用下，把两条螺旋的双链解开 以解开的每一段母链为　　，以 　　为原料，遵循　 　原则，在有关　 的作用下，合成与母链互补的子链 每条子链与其对应的　 盘旋成双螺旋结构，形成　 个与亲代　 　的DNA 细胞 解旋酶 模板 碱基互相配对 酶 四种游离的脱氧核苷酸 母链 两 完全相同 6、DNA复制的特点、原则 ①是一个　　　　　　　的过程 边解旋边复制 ②由于新合成的DNA分子中，都保留了原DNA的一条链，因此叫　　　　　　　 半保留复制 ★原则： 碱基互补配对原则 7、准确复制的原因、意义 意义： 将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的稳定性、连续性 原因： ①DNA分子独特的　　　　提供精确的模板 ②通过　　　　　　 保证了复制准确无误。 双螺旋结构 碱基互补配对 8、DNA复制过程中的等量关系 一个DNA复制n次后，得到（ ） 个子代DNA 1、一个DNA分子连续复制4次，可得到几个子代DNA？其中有几个DNA分子含有原来的DNA链？ 16个 2个 2n 2、一个DNA分子中有碱基A20个，占全部碱基的20%，若DNA连续复制2次，需要碱基C： A、20个 B、30个 C、90个 D、120个 答案：C 每个DNA分子中含C= 。 复制2次增加了 个DNA分子 （20/20%-20*2）/2 3 共增加C碱基数为 。 3*30=90 3、一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后，标记的DNA分子占DNA分子总数的： A、1/10 B、1/5 C、1/16　　 D、1/25 答案：C 2个 25个 本节内容小结： 概念： 时间：DNA 过程：复制 条件： 意义： 1DNA→2DNA 有丝分裂间期 减数分裂第一次分裂间期 1.解旋 2.合成子链 3.形成新的DNA 模板、原料、能量和多种酶 传递遗传信息 一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（