湖北省教育科学规划研究课题申请(评审)书--模板.docVIP

湖北省教育科学规划研究课题 申 请、评 审 书 课 题 名 称 音乐学（教师教育）专业即兴伴奏模式化训练体系的可行性研究 课题负责人 邹 毅 负责人所在单位 湖北第二师范学院 邮 编、电 话 430205 填表日期 2014年6月 湖北省教育科学规划领导小组制 填 表 说 明 一、每个课题限报负责人1名。课题负责人须具有副研究员、高级讲师、中学高级、小学高级以上的专业技术职务，或是县以上教育行政部门业务科室负责人。否则，须有1名符合职称要求的书面推荐，或由县一级教育科研管理部门推荐。 二、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。 三、“一、数据表”栏目填写要求： 1. 课题名称：最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 2. 主题词：为便于计算机检索，按研究内容设定主题词，最多不超过3个。主题词之间空一格。例：“小学教育模式的研究与实验”主题词：小学 模式 3. 表中“课题类别”、“研究类型”二个栏目，请选择右边文字前的一个字母（或数字），填到左边空框中；“预期主要成果”栏目，最多只可选择两个字母，分别填入左边的两个空框中。 4. 表中部分栏目是由两个空框组成（如：学科分类、专业职务等），左边空框写代码，右边空框写中文。代码部分不用填写。 5. 学科分类：系指课题研究所属学科范围。现暂按如下分类填写：（1）教育基本理论、（2）教育心理、（3）教育史、（4）比较教育、（5）德育、（6）教育发展战略、（7）教育管理、（8）基础教育、（9）体育、（10）美育、（11）职业技术教育、（12）高等教育、（13）成人教育、（14）综合、（15）其他。 6. 研究专长：同学科分类。 7. 主要参加者：指真正参加本课题实质性研究工作者，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员。 湖北省教科规划领导小组办公室 年 月 一、数据表 课题名称 音 乐 学 （ 教 师 教 育 ） 专 业 即 兴 伴 奏 模 式 化 训 练 体 系 的 可 行 性 研 究 主 题 词 应 用 型 整 合 模 式 化 课题类别 B A. 重点课题 B.一般课题 学科分类 高等教育 研究类型 B A. 基础理论 B. 应用研究 C. 调查研究 D. 综合研究 负责人姓名 邹毅 性别 男 年龄 34 学 历 硕士研究生 行政职务 专业职务 讲师 研究专长 12 高等教育 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出 生年月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 熊承敏 男 教授 键盘伴奏 本科 学士 武汉城市职业学院 张名 男 教授 声乐 本科 学士 湖北第二师范学院 刘畅 女 副教授 视唱练耳 本科 硕士 湖北第二师范学院 陈波 女 讲师 钢琴 研究生 硕士 湖北第二师范学院 陈伟 男 讲师 钢琴 研究生 硕士 武汉音乐学院 张珊珊 女 讲师 西方音乐史 研究生 硕士 湖北第二师范学院 袁渊 女 讲师 自弹自唱 研究生 硕士 湖北第二师范学院 推荐人姓名 张名 专业职务 教授 工作单位 湖北第二师范学院 预期的主要成果 C G A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他 筹集经费（单位：万元） 0 · 6 万元 预期完成时间 2015年6月30 日 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 钢琴曲集《回望港台流行》 邹毅 专著 长江文艺出版社 2005年9月 钢琴曲集《恋恋欧美情怀》 邹毅 专著 长江文艺出版社 2005年9月 钢琴曲集《点击日韩风尚》 邹毅 专著 长江文艺出版社 2005年9月 钢琴曲集《追忆燃情岁月》 邹毅 专著 长江文艺出版社 2005年9月 《论幼儿歌曲创作中重复手法的运用》 邹毅 论文 《音乐大观》 2012年11月 《幼儿师范学校教科书钢琴 》（1至3册） 熊承敏编委 工具书 人民教育出版社 2000年6月 《钢琴即兴伴奏课程的教学现状及教学思路初探》 陈波 论文 《湖北第二师范学院学报》 2013年11月 《斯美塔那钢琴改编曲探微》 陈波 论文 《戏剧之家》 2014年2月 《浅谈钢琴即兴伴奏与自弹自唱的学习体验》 张名 论文 《音乐大观》 2013年12月 《高师音乐