山西专用 人教版高一物理第1节《质点 参考系和坐标系》学案.docVIP

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  • 2015-11-20 发布于湖北
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山西专用 人教版高一物理第1节《质点 参考系和坐标系》学案.doc

山西专用 人教版高一物理第1节《质点 参考系和坐标系》学案.doc

高一物理必修1 高一年级上学期使用 第一章运动的描述 班级___________ 簇号__________ 姓名________________ 学号______________ 学习要求 基本要求1.了解质点的定义,知道质点是一个理想化的物理模型. 2.初步体会物理模型在探索自然规律中的作用. 3.理解参考系概念,知道对于不同的参考系,运动的描述可能是不同的. 4.理解坐标系概念,会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化.发展要求 1.根据选择的参考系描述物体的运动,根据对运动的描述判断所选择的参考系. 2.会用二维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化. 说明 1.不要求在三维坐标系中定量描述物体的位置及位置的变化. 2.不要求理解与掌握全球卫星定位系统(GPS)的工作原理. 3.对运动描述的转换只要求物体运动方向与参考系在同一直线上.自主学习 知识梳理 自主探究1.质点 (1)物理学中,在某些情况下,我们可以不考虑物体的和只考虑物体的 ,这时可以把物体看作一个. (2)将物体看作质点是有条件的.例如,在研究地球的公转时,地球的大小 填“可以”或“不可以”)忽略;在研究列车沿平直轨道运动的速度变化时,车厢各点的运动情况(填“相同”或“不同”),可用车上任一点的运动代表列

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