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内刊通讯员训
企事业单位内刊通讯员基础写作培训全课件其实最好的通讯员培训的课件是根据自己的经验以及企业通讯员的现状做针对性的组织和培训,所有的借鉴只能借鉴相关专业知识。
一、通讯员基础写作培训课件思路??? 如若讲师全盘参照他人的课件讲起来会没有自己的思维逻辑,那么很难解决现实的问题了。尤其是你编辑过通讯员们的文章时出现的很多问题,你可以就此机会一一纠正,这个是培训最重要的事情。我觉得自己的思路,以及发现问题,再针对问题去解决,会很有效也很有成就感,尤其是初级的培训。
??? 基础通讯员培训,有无必要请专家授课???? 基层的通讯员,个人经验是没必要所谓的专家。因为他们听不懂反而会觉得无聊,只有及其少数文学爱好分子人会喜欢。我们以前请过专家讲解,但台下反而昏昏欲睡者众。还不如自己灵活的讲授,告诉一些基本的知识,然后练习。
??? PPT多少页合适???? 课件的话,不在于有多少页,更多在于讲师如何讲。因为每一点都有会有很多的发散,包括练习,这个未必需要做到课件中去。初级培训,你就告诉他们规范就好了,可以拿他们以前的文章做例子,先讲规范,讲完后实践。??? 你可以假设学员就是编辑,让他们口头编辑文章,他们会发现他们以前的稿子错在哪里了。加上实践,一个小时很快就过去了,PPT页数太多反而不适合。??? 也可以培训前让他们先写了发到你的邮箱,然后初步过下眼,也不用改,专门做个PPT,基本知识告诉他们后自己来口头改稿。??? 还可以是直接口头写作,讲师用提问的方式设定文章的逻辑结构,让通讯员写出文章的具体内容。讲完了,通讯员说出的语句稍作整理就是一篇文章了。然后讲师总结说,会说话就会写作,就和说故事一样。(当然,这个需要讲师对文章写作有一点的逻辑把握,个人感觉这个方法很凑效,至少通讯员不会畏难写作。)
??? 所以,PPT那些基本点不需要太多,而且他们还可以实际运用。如果培训只是讲理论,那么过后他们都会还给你,如若单单是讲师自己举例子,学员依旧也不会有多大印象。只有他们自己参与,自己认真对待过自己的稿子,自己指出自己的错误,有过一次他们以后都会避免的错误的。??? 不然,培训会让你很失望的。
??? 基层通讯员培训什么好???? 有些东西必须告诉通讯员,有些东西不用讲;有些东西必须简单的讲,能够具体到可执行的步骤,才是对基层人员最大的帮助。讲那么高深对你也没好处,因为他们不懂怎么执行。??? 所以,有时候给模板对于没有太多底蕴的通讯员来说是最好的。因为有素材,有内容,基本难不倒编辑。如果所有通讯员六要素都能全部写到,所有的规范都能做到,那么少部分优秀的通讯员你再给写作技巧手法逻辑的培训。?? 针对受众的水平来制定课件吧。既然通讯员什么都不懂,就告诉他们公司里什么事可以写,怎么写,写的时候要注意什么。??? 1、写什么:你内刊需要什么文章,新闻报道?人物典型?服务案例?销售案例?根据行业来,分类,大家知道什么可以写,就不用愁没东西写了。??? 2、怎么写:对于企业来说,新闻倒金字塔结构及新闻六要素普及,以及记叙文六要素的规范,能具体到模板也行。其实就这两种文体,就够企业内基层通讯员用了。??? 3、最后是,要注意什么:你是否为你的作品负责了,有没有写上作者的大名你是否写明了主人公的身份,看文章的人能看懂你写的是谁没?写完后六要素都在吗,是不是丢了什么?……??? 对基层人员的培训,这个三个部分依次递进,他们很容易懂的。这个是我参加很多次培训,最大的感受。
??? 通讯员培训内容设定的出发点是哪些???? 1、编辑要什么,就是他们可以写的素材。??? 2、编辑如何好改稿,那么告诉他们各种题材的规范。??? 3、编辑改稿经常遇到的问题,比如没有作者名,联系不到,很多好的新闻线索都无法深入;反正六要素、各种职位、称呼的规范统一,都可以提前说。
??? 反正通讯员培训必须贯彻一个意识——我们都是新闻人。如此方能广泛扩大编辑的新闻眼。反正,我觉得,公司里的所有人都可以为企业文化人所用。
?? 换一种说法就是,做课件的话:??? 1、搜集你内刊需要的内容,概括出各种新闻事件,素材分类,什么样的内容用什么样的题材……??? 2、简单的专业知识普及,比如新闻题材的倒金字塔的结构,比如记述文的六要素。估计这两种题材对于初级通讯员就很够用了……??? 3、编辑遇到的问题提醒大家注意,比如时效性,比如署名的重要性,比如作者有没有吞掉信息,比如他自己知道就以为大家都知道所以没写出来的……??? 感觉,写作简单化,量化,会有很好的效果,尤其是对初级通讯员的培训。对基层人员的培训就是给出一种基调:写作不是一件难事。当然,对于写作好的通讯员来说则会补上另外一句话“写好就是不一件容易的事”,这是后话。
??? 反正初级通讯员培训的真正目的
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