家庭因素对90后大学生家庭性教育的影响质性分析.docVIP

家庭因素对90后大学生家庭性教育的影响质性分析 据统计，2005年至今，我国注射毒品传播和经血液途径传播艾滋病的比例逐年下降，性传播比例持续攀升。2011年全国估计现存活的艾滋病病毒感染者和病人中，63.9%是通过性途径传播的。50岁以上群体、学生群体在报告中所占比例上升，是其新特点。“在今年4.8万新发感染者中，这两个数字更高，分别为81.6%和29.4%。”[1]“中国社会科学院社会学研究所研究员、性社会学家李银河认为，当前中国年轻人性观念日益开放，而性教育相对缺乏，可能会增加包括大学生在内的年轻人感染艾滋病的风险。”[2]我们采用直接访谈和网络访谈相结合的访谈法，对81名90后大学生（基本情况是来自云南省昆明市11所公立高校，其中211大学1所，省属重点大学5所。男39人、48%；女42人、52%。农村生源40人、49%；城镇生源41人、51%。年龄16-17岁的19人、23%；18-19岁的30人、37%；20-22岁32人，40%）进行深度访谈，从不同的父母经济收入、职业、受教育程度、家庭所在地域（沿海或内地）以及父母自身对性知识的掌握程度等方面来了解家庭因素对90后大学生家庭性教育的不同影响。 首先我们发现，经济收入高的家庭能提供较多的家庭性教育资源。一方面，父母本身重视家庭性教育，成为家庭性教育的重要来源；另一方面，选择正规渠道来进行家庭性教育。（0910）“父母做生意，家里经济条件较好，基本上我想买什么书、订什么杂志都可以。父母也不避讳说这些，父母说明，过早性交对生理发育有影响、会引发心理疾病。性交要戴避孕套，避免女朋友怀孕，还可以预防艾滋病什么的。”（0915）“妈妈是会计、爸爸是水电工程师，家里经济较宽裕。初中我家订了3年的报纸———《家庭医生报》。当时正值青春发育期，说实在的对自身发育和性都有很多疑惑，可那时妈妈怕我迷上网，家里没装网络，无法获取信息。爸妈可能怕我不好意思问，他们自己又讲不清，就不动声色订了《家庭医生报》。表面上是大家一起看，其实我看得最仔细。从上面我了解了很多生理知识，包括受精、怀孕、人流等；特别是青春期专栏，解答了我心中不少疑惑。可见当时爸妈的决策多么明智。” 而经济收入低的家庭较不重视家庭性教育，孩子往往通过非正规渠道获取性知识。这一方面是经济收入低的家长往往忙于赚钱，无暇顾及孩子的家庭性教育；另一方面，经济收入低的家庭无法投入较多的经济资源从正规渠道来进行家庭性教育。（0905）“我好像没有什么家庭性教育。第一次来月经，妈妈给一包卫生巾、教我怎么用，就没有说过这方面的事情，那年我上小学六年级。之后，父母一直在外面打工，几年都不回一次家，所以我的事他们基本不过问。在生理期别弄冷水这些生活常识，还是宿舍同学偶尔谈起才知道。”（0914）“家里不富裕，没什么闲钱买书买报。不记得是几岁，我们家乡是逢1逢6赶集，那时流行看录像。我们没钱买票，每次都在录像室门口偷看。就是一个赶集天，我跟几个小孩又在录像室门口看完了一个片子，不知从什么时候开始我知道了那是黄片。直到现在那个片子内容一直在我心里出现，包括每一个细节。就因为这件事，我认为自己被黄片侵蚀过。我从来不敢跟任何人说，老师你说我该怎么办？” 其次我们将父母的职业分为三类：农民、工人，行政或科技人员（如公务员、教师、医生），自雇人士（如个体经营者）。调查显示，职业是行政或科技人员的父母一般对性教育持较开放的态度，这可能与行政或科技人员本身处于观念较开放的社会环境有关。（0901）（公务员家庭）“家庭性教育很重要。初中时，父母警告我不要浏览不健康的网站；高中时，父母叫我不要谈恋爱。我的房间和书房连在一块，高中时偶尔发现有一些书，可能是母亲刻意放在那儿的。我等没人时自己去看，开始看会脸红，后来习惯了，了解到好多知识。父母如果觉得不好意思，可以像我母亲一样，放一些书在书房里，偶尔孩子会好奇翻到，就可以间接让孩子了解些性知识。”（0908）“因为奶奶是医生，我的家庭从没把‘性’作为一个避讳的话题。高中以前，父母向我解释一些我对生理变化的疑惑；16岁以后，家里开始重视对我心理上的教育，比如如何处理对异性的好感等。家里有许多性生理知识的书，让我有科学的认识。知道人的性意识由激素控制，知道男女的第23对染色体不同，也知道小宝宝的形成过程，小宝宝的性别是由父亲决定的、并不是生育他们的母亲。” 而职业是农民、工人的父母对家庭性教育持相对保守的态度。（0904）（工人家庭）“小时候问父母我从哪来，父母异口同声说从家门口大树下捡来的。小学看电视时，看到一男一女亲吻的画面，父母会立刻转换频道并来一句这是什么节目。初中学校开了生理课程，我才从科学角度了解我是怎么产生的。”（0902）“我生活在农村，大家都知道农村是一个很封建的环境。小时候看到大人的文胸和卫生巾，并不知