数字炸弹小游戏程序设计报告书.docVIP

软件设计基础-VB.Net 课 程 设 计 报 告 学院：矿业工程学院 学号201214410608 班级：采矿5班 姓名：李某某 河北联合大学 2012-2013第2学期 《软件设计基础-VB.Net》 课程设计报告 设计名称： 数字炸弹小游戏 姓 名： 学 专业班级： 12级采矿5班 学 院： 矿业工程学院 设计时间： 2013/6/10 设计地点： 河北联合大学计算机机房 指导教师评语： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 1.课程设计目的 2.课程设计任务与要求 3.课程设计说明书 4.课程设计成果 5.程序调试过程 6.设计问题的不足和改进方案 7.课程设计心得 8.附录 9.参考文献  1．课程设计目的 《软件设计基础-VB.Net》课程设计是这门课程的实践性教学环节之一，本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖VB.Net的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力，最终目标是通过课程设计这种形式，帮助学生系统掌握VB.Net这门课程的主要内容，养成良好的编程习惯，更好的完成教学任务。 2．课程设计任务与要求： 要求： 本次课程设计利用《软件设计基础-VB.Net》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。 要求： 1、对系统进行功能需求分析 2、设计合理的数据结构和系统框架 3、界面设计美观、清楚、合理 4、编程简练，程序功能齐全，能正确运行 5、具有一定的创新性 6、说明书、流程图要清楚 7、课题完成后必须按要求提交课程设计报告 任务： 将自己选择题目的任务要求简单填写在此处。 （1）要求。 （2）3．课程设计说明书 ⑴功能描述 能够进行加减乘除四种运算 ⑵概要设计 模块结构图： 根据功能分析，建立系统的体系结构，即将整个系统分解成若干子模块，用框图表示各功能模块之间的接口关系。 输入相应的运算符-单击开始游戏计算按钮-显示计算数-选择相应的答案-显示相应的分数-单击退出游戏按钮-游戏结束 ⑶详细设计 输入相应的运算符-单击开始游戏计算按钮-显示计算数-选择相应的答案-显示相应的分数-单击退出游戏按钮-游戏结束 总体流程图： 输入相应的运算符-单击开始游戏计算按钮-显示计算数-选择相应的答案-显示相应的分数 -》循环以上操作-最后单击游戏结束按钮-游戏结束 各功能模块流程图： 1 ，输入的运算符：+，-，*，/从而选择适合自己的练习 2，单击开始游戏计算按钮，进行计算 3，计算完毕后，选择相应的答案后，系统自动评分 4，想结束游戏时，单击退出游戏按钮 5，有麻烦时，选择游戏帮助按钮 ⑷代码实现 详细说明各功能模块的实现过程，所用到的算法、技巧等（附上代码）。如：本系统总共10个窗体：form1~form10详细如下： form1—首页 作用： 所用控件：标签：Lable 文本框TextBox 按钮button 组合框groupBox 选择按钮：RadioButton 设计思路： 详细内容：属性较特殊的需要说明。代码如下： Public Class Form1 Dim a, b, c, d, h As Integer Dim m As Integer Dim k As Double Private Sub Button1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Button1.Click a = Int(Rnd() * 10 + 1) b = Int(Rnd() * 10 + 1) c = a + b d = a - b h = a * b k = a / b