2012届《高考指向标》生物一轮复习课件必修二：5-1基因突变与基因重组.ppt

解析　A组中F1到F2的方法属于自交，得到的F2中矮杆抗病植株为ttRR:ttRr＝1:2，所以不稳定遗传的个体占2/3。B组中花药离体培养获得的矮杆植株Ⅱ属于单倍体，会出现不育的配子。基因突变的频率低且不定向，所以C组中较难获得符合要求的新品种。矮秆抗病Ⅱ的基因型为tR，经秋水仙素处理后，所得个体基因型全部为ttRR。(5)小题可从两个角度考虑，一是假设矮秆植株是由环境引起的不可遗传的变异，种植后结果会怎样，二是假设矮秆植株是由基因突变引起的可遗传变异，其遗传情况如何，然后反向描述即可。 答案　(1)自交　2/3　(2)Ⅱ　(3)C　基因突变频率低且不定向　(4)秋水仙素(或低温)诱导染色体加倍　100%　(5)将矮秆小麦与高秆小麦杂交，如果子一代为高秆，子二代高秆矮杆＝3:1(或出现性状分离)，则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状由环境引起；否则，矮秆性状是基因突变的结果 三、基因突变对性状与子代的影响 1．基因突变对性状的影响 (1)改变性状 ①原因：突变间接引起密码子改变，最终表现为蛋白质功能改变，影响生物性状。如aa中的一个a突变为A，则直接引起性状的改变。 ②实例：镰刀型细胞贫血症。 (2)不改变性状，有下列三种情况： ①若发生突变后，引起mRNA上密码子改变，但由于密码