唐诗鉴赏·第六讲.pptVIP

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唐诗鉴赏·第六讲.ppt

第六讲 任职 官职卑微从客笑,性灵闲野向钱疏 * * * 游赏曲江宴,题名大雁塔,困过风流觉,摘罢长安花,进士们开始还乡。十年苦学,一举成名,从此结束书生生活,迈向政治生涯。 美丽光环中对未来的期冀:建功立业,显亲扬名,锦衣美妾,高官厚禄,治国齐家;李商隐 “更谁开捷径,速拟上青云” 。 光环背后的现实远非如此美好。 县尉,始置于秦,汉沿置,掌管一县军事,几经沿革,名目与职掌已经发生变化。 唐高祖武德元年,改书佐为县尉,分掌各曹,总理赋税,时人尊称“少府”。县尉“亲理庶务,分判众曹,割断追征,收率课调”。 县尉官卑职微,其间也有等级之分:“唐都关中,周至在畿内,为望至重,而尉尤为要任。”只有京畿县尉才有较多升迁机会,一般县尉则比较惨淡。 关于县尉 关于县尉 据《新唐书·食货志五》载,唐代官吏从政府那里领取的俸禄有三项:授田(土地)、赐禄(实物)、俸料(钱币)。 九品授田二顷;给禄四十石;唐代官员月俸前后变化很大,推算起来,县尉约是十三贯。 仁爱情怀 建功立业的心理、勤于世务职事、更多地接触下层百姓、职位低下与生活困顿……诸多因素使其作品多关注百姓生活,体现出仁爱情怀。 仁爱情怀 县尉职责:“亲理庶务,分判众曹,割断追征,收率课调”。 分判众曹:即州里功曹、仓曹、户曹、法曹、士曹等公务皆由各县尉分管; 收率课调:即皇帝的差科头,向百姓征讨赋税。百姓缴纳不上赋税,就用刑具鞭打。 仁爱情怀 县尉的苦衷:日子并不好过。 白居易《论和籴状》描述内心痛苦:“臣近为畿尉,曾领和籴之司。亲自鞭挞,所不忍睹。” 柳宗元《与杨诲之第二书》谈切身体会:及为蓝田尉,留府庭,旦暮走谒于大官堂下,与卒伍无别。 县尉如若触犯上司,不免受仗责和鞭打。杜甫《送高三十五书记五十韵》:“脱身薄尉中,始与捶楚辞。” 仁爱情怀 白居易《观刈麦》堪称反映农民艰辛生活的代表作。诗人时任周至县县尉,乃有感于当地人民劳动艰苦,生活贫困而作。作品通过一位农妇之口,揭露了统治者对农民的横征暴敛。 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶桨。 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 观刈麦 白居易 今我何功德?曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。 悯农二首 李绅 春种一粒粟,秋收万颗籽。 四海无闲田,农夫犹饿死。 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 仁爱情怀 仁爱情怀 白居易讽喻诗创作目的: 惟歌生民病,愿得天子知。 此诗以诗人切身感受,通过鲜明对比,希望“天子”有所感悟。作者悲天悯人,情感源于肺腑,发人深省,十分难能可贵。 诗人作县尉,真是一场灾难。 怨愤情绪 首先事务杂,待遇低,既要忍受长官欺凌,还得应付本职工作。 怨愤情绪 其次,诗才并不等于吏能,现实往往难尽如人意。 《新唐书》176卷: 县有投金濑、平陵城,林薄蒙翳,下有积水。郊间往坐水旁;徘徊赋诗,而曹务多废。令白府,以假尉待之,分其半俸。 怨愤情绪 李白、杜甫的经历;儒家传统的经世致用教育;“本望文字达,今因文字穷”,现实的失落与打击;“感士不遇”情怀的迸发。 第三,士子的人生理想不在于走上仕途,而是“行乎其政”、“理天下”。 第四,县尉诗人的参政过程是逐渐抹去理想光环,加深现实思索的过程。 官运亨通的个别现象;普遍的对立与不合拍状态;心理的不平衡、愤激借文学创作抒发;深沉的痛苦得到升华。 怨愤情绪 真正能在廊庙与山林沟通的基础上,进一步将“达则兼济天下,穷则独善其身”的原则化为自身生活的实践,自觉地将它改造成心灵调节器的是白居易。 释然忘怀 释然忘怀 中隐 大隐住朝市,小隐入丘樊。丘樊太冷落,朝市太嚣喧。 不如作中隐,隐在留司官。似出复似处,非忙亦非闲。 不劳心与力,又免饥与寒。终岁无公事,随月有俸钱。 君若好登临,城南有秋山。君若爱游荡,城东有春园。 君若欲一醉,时出赴宾筵。洛中多君子,可以恣欢言。 君若欲高卧,但自深掩关。亦无车马客,造次到门前。 人生处一世,其道难两全。贱即苦冻馁,贵则多忧患。 唯此中隐士,致身吉且安。穷通与丰约,正在四者间。 进士通过铨选后,也可授校书、正字,均为九品闲职。而走捷径者可

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