重庆四所新建本科院校转型发展中师资队伍建设的探索.pdfVIP

重庆四所新建本科院校转型发展中师资队伍建设的探索.pdf

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重庆四所新建本科院校转型发展中师资队伍建设的探索.pdf

第28卷第4期 高等继续教育学报 V01.28No.4 2015年7月 JoumaJof Education ContinuingHigher 2015 July ●教师培训与专业发展● 重庆四所新建本科院校转型发展中 师资队伍建设的探索 李青嵩1,杨宇孛2,梁静1,刘珊1,文春燕1 (重庆g--_,j币范学院1.生物与化学工程系;2.党委办公室,重庆400065) 摘要: 在地方高校转型发展势在必行的大环境下,重庆四所市属高校转型发展联盟成 员,即重庆第二师范学院、重庆科技学院、重庆大学城市科技学院、重庆人文科技学院,分别从 完善机制,保障教师教育;人才强校,自主能动;大力实施人才转型战略;重点建设一支“双师 型”教师队伍等方面对师资队伍建设进行了积极探索,在理论和实践上走在了全国前列。针对 这四所高校在转型发展中对师资队伍建设的探索进行对比、分析和总结,能够为我国新建本科 院校转型发展与建设应用技术型大学提供有益借鉴。 关键词: 重庆;新建本科院校;转型发展;师资队伍 中图分类号: G645.12.53文献标识码:A文章编号: 在中国经济转型升级、社会用人标准转变、高 为重庆产业培育高层次新型技术人才。目前全国 等教育改革发展、地方院校成长发展等历史与现 共有39所高校成为试点单位,重庆六所试点高校 实、内部和外部要求的驱动之下,我国地方高校转 服务区域发展积极性高、改革创新主动性强,转型 型发展势在必行。[1]2013年1月,教育部启动了发展观念转变快,转型发展走到了全国前列。[3]其 应用技术大学改革试点战略研究,成立了中国应 中重庆第二师范学院、重庆科技学院、重庆大学城 用技术大学联盟和地方高校转型发展研究中心, 市科技学院和重庆人文科技学院这四所高校对应 其主要任务是推进联盟成员间的合作,开展应用 用技术大学师资队伍建设进行了积极探索。本文 技术大学研究,提出应用技术大学建设、高层次技 针对这四所高校转型发展中关于师资队伍建设的 术技能人才培养的政策建议等。 探索进行对比、分析和总结,希望能为我国新建本 2014年4月,在重庆第二师范学院举办的重科院校转型发展提供有益借鉴。 庆市属高校转型发展联盟成立大会上,重庆第二 一、重庆第二师范学院转型发展中师资队伍建 师范学院、重庆科技学院、重庆三峡学院、重庆邮 设的探索 电大学移通学院、重庆大学城市科技学院、重庆人 文科技学院六所高校成为教育部首批应用技术大 重庆第二师范学院师资队伍建设的原则就是 学战略研究试点单位,加入转型联盟。[2]这六所转 完善机制,保障教师教育。其一,充分发挥学前教 型联盟成员高校将逐步转型为应用技术型大学, 育学院、教师教育学院及继续教育学院的作用,将 收稿日期:2015·03·12 作者简介:李青嵩(1987--),女,硕士.重庆第二师范学院辅导员,研究方向:新建本科院校问题,高校学生教育管理; 杨宇孛(1982一),女。西南大学教育学在职博士生,重庆第二师范学院党办副主任,研究方向:新建本科院校问题。高校管理; 梁静,重庆第二师范学院生物与化学工程系学生; 刘珊,重庆第二师范学院生物与化学工程系学生;

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