体育院校艺术类表演专业艺术课程设置研究.pdfVIP

摘 要 随着我国高等教育和体育事业的迅速发展，社会对体育专门人才种类的需求 开始增加，相应地，专业的设置也开始增多，伴随体育高等教育的发展和体育科 。 学体系的不断完善，体育与艺术之间出现了文化融合的趋势。而体育与艺术作为 两门独立的学科，顺应这一趋势，逐渐渗透，出现交叉学科一体育艺术。这种 新兴的交叉学科既有体育的特性，即强身健体、竞技性，又有审美的特性，即陶 冶情操、培养审美情趣。 本研究在仔细研读国家教育部《关于做好普通高校本科专业结构调整工作的 若干原则意见》、国家关于体育事业“十一五”发展规划纲要的精神和国家教育 部关于《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》的基础上，查阅了有关 课程论、教学论、教育学、训练学、统计学、舞蹈教育学、艺术概论、艺术教育 学等著作以及体育专业、艺术专业、体育院校艺术类专业课程设置方面的研究成 果，通过对我国体育院校艺术类专业的艺术课程设置进行调查，了解了我国体育 院校艺术类专业的培养目标、课程体系结构、艺术课程学时、专业师资水平、硬 件设施以及学生的基本情况等方面的现状。 在此基础上，采用专家调查法，对体育院校艺术类表演专业的艺术课程设置 的必修课程、