新现代教育技术 教学课件 祝士明现代教育技术06章 6 6.pptVIP

6.6.1文本的编辑处理 1．文本获取的途径　 扫描文本：若从教材、期刊等印刷媒体中获取文本，应用扫描仪扫描是常用的方式。扫描仪通过扫描识别，将文本转变成数字化文字，从而免去录入文字的操作。扫描文字时需安装扫描仪及其驱动程序，并安装文字识别软件 创作文本：既可利用专门的文字处理软件，也可由多媒体开发软件直接制作。大多数的多媒体课件开发工具提供文本编辑工具，可直接进行文字的样式、字号、字体等属性的修改 6.6.1文本的编辑处理 2．文本的编辑　 Word是微软公司的Office系列办公组件之一，是使用广泛的文字编辑软件 例1：文本的首字下沉效果　 文本首字下沉的效果，能给读者留下深刻的印象，步骤如下： 6.6.1文本的编辑处理 在Word中输入一段需要的文字 将光标定位在段首的文字前，然后选择格式→首字下沉…，弹出“首字下沉”对话框，如图1所示 选择“下沉”方式，并进行字体、下沉行数和正文距离的设置。单击确定，效果如图2所示 6.6.1文本的编辑处理 例2：艺术字　 在Word中插入艺术字的步骤 选择插入→图片→艺术，弹出“艺术字库”对话框，选择弧型艺术字,如图1所示，单击确定 在“编辑艺术字文字”对话框中输入文字“多媒体课件制作基础”，选择楷体，字号：36，加粗。单击确定，此时Word中会出现设置的艺术字，艺术字效果如图2所示 6.6.1文本的编辑处理 3. 文本文件的格式 Windows 系统支持较多的文本文件格式 如:纯文本文件格式（*.txt) Word 文件格式 (*.doc) 写字板文件格式(*.wri)，等 6.6.2声音的编辑处理 1．声音的获取途径　 从素材库选择或从网站下载： 市场上出售各种类型的声音素材光盘，如片头音乐、背景音乐及各类音效等，以WAV、MIDI、MP3格式存储。光盘素材容量大、使用方便、保存时间长、价格较便宜 互联网是巨大的资源海洋，声音素材网站多，如：中国声音网：  中国音乐网：  Mp3音乐网： 6.6.2声音的编辑处理 自行录制声音 有时从素材库选择或从网站下载声音不符合多媒体课件开发的要求，这时可以自行录制 应用Windows录音机录制声音，并进行简单编辑，生成的文件保存为WAV格式 6.6.2声音的编辑处理 从CD、VCD/DVD光盘中截取声音 目前许多媒体播放的软件都有此功能 下面以超级音频解霸3500为例，介绍如何截取一段声音 将需要转换的VCD/DVD放入光驱，启动超级音频解霸应用程序，选择文件→自动搜索播放光盘，开始播放文件，播放界面如图所示 6.6.2声音的编辑处理 单击循环／选择录取区域按钮 ，此时整个播放区间将变成阴影，表示此时整首歌曲都可以进行录取。同时，选择起始点 、选择结束点 、保存为MP3 等按钮也已经变为可用，如图所示 6.6.2声音的编辑处理 确定需录音的区域。在开始处，单击选择起始点 ，然后将播放进度的移动条拖在所需录音区域的结束位置，单击选择结束点按钮 单击保存为MP3 ，音频解霸自动提示用户选择保存的路径，显示进度条如图 6.6.2声音的编辑处理 利用专业软件创作声音 创作声音主要指创作MIDI音乐，属于电脑音乐的范畴 创作电脑音乐不仅需具备一定的音乐知识，拥有相应的硬件设备，还需掌握音乐创作软件的使用，如音乐创作软件Cakewalk 和 Jummer 6.6.2声音的编辑处理 2. 声音的编辑　 编辑声音的软件很多，如Windows的录音机、GoldWave、Cool Edit、Sound Forge等 下面介绍如何利用GoldWave软件编辑声音 例3：声音的裁剪　 本实例利用GoldWave裁剪声音文件的前10秒 6.6.2声音的编辑处理 步骤： 启动GoldWave程序，如图所示，选择文件→打开，打开声音文件 6.6.2声音的编辑处理 在波形10s处单击鼠标右键，这时表示选中前10s的内容。如果在波形10s处用鼠标左键单击，则表示选中10s以后的内容。 选择编辑→删除，即删除前10s内容 选择文件→保存，保存文件 6.6.2声音的编辑处理 例4：声音的混合 声音的混合是将一段声音混合到另一段声音中，使两段声音能同时播放，例如为解说词配背景音乐。 本实例介绍如何利用GoldWave混合两段声音 6.6.2声音的编辑处理 选择文件→打开，将作为背景音乐的声音文件装入编辑器 选择文件→打开，将作为解说词的声音文件也装入编辑器 选中解说词文件，选择编辑→复制，将整段声音复制到剪粘板中 6.6.2声音的编辑处理 选中背景音乐文件，单击波形的某一位置，作为混合声音的起始位置，选择编辑→混合，弹出“混合”对话框，如