黑龙江省密山市兴凯湖乡中学九年级化学上册 第七单元《燃烧和灭火》说课课件 新人教版.pptVIP

活动一：探究燃烧的条件 学生分组实验： 1.用镊子分别夹取一根小木条和一根粉笔，在酒精灯上灼烧，观察现象： 2.用镊子分别夹取干的.湿的棉花团，放在酒精灯火焰上片刻，观察现象： 3.用灯冒盖灭酒精灯，观察现象： 1、为什么实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？说明燃烧需要什么条件？ 2、为什么薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧？说明燃烧还需要什么条件？ 3、由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？ 4、综合上述讨论，你能总结出什么结论？ P130 探究“ 灭火的原理 ” ---“ 蜡烛在不同条件下燃烧 ”的实验 （请同学进行分组实验） 请同学们完成课本P129下面的讨论题，思考：分别是破坏了燃烧的哪一个条件？（如有疑问相邻同学间可相互讨论） 学完本课题你应该知道 1.可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 2.燃烧的三个条件： （1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）温度达到着火点 3.灭火的原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 （2）隔绝氧气（或空气） （3）使温度降到着火点以下 当堂练习　 一些成语中就蕴含着化学知识和原理。 下列成语各符合哪些化学原理？