一本通2016届高考数学一轮复习 第11章 第64讲 角和距离的向量解法课件 理.pptVIP

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  • 2015-11-23 发布于江西
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一本通2016届高考数学一轮复习 第11章 第64讲 角和距离的向量解法课件 理.ppt

一本通2016届高考数学一轮复习 第11章 第64讲 角和距离的向量解法课件 理

利用向量的方法求二面角的大小,先求两个面的法向量,再用向量的数量积求出二面角或其补角. 【变式练习3】(2010·江苏省无锡市质量调研)如图,矩形ABCD和直角梯形BEFC所在平面互相垂直,∠BCF=90°,BE∥CF,CE⊥EF,AD= ,EF=2. (1)求异面直线AD与EF所成的角; (2)当AB的长为何值时,二面角A—EF—C的大小为45°? 点到平面的距离 求点到平面的距离的向量方法是利用向量数量积的几何意义,这是用向量方法求距离的重要应用. 1.如果向量a=(1,0,1), b=(0,1,1) 分别平行于平面α、β且都与此两平面的交线 l 垂直,则二面角α-l-β的大小是 . 60°或120° 2.在三棱锥O-ABC中,三条棱OA,OB,OC两两互相垂直,且OA=OB=OC,M是AB边的中点,则OM与平面ABC所成角的正切值是___________. 1.空间中的角 空间的各种角可以看作是通过平移来实现的.在向量方法中,根据向量的数量积研究角的大小,如直线所成的角,确定直线的方向向量,利用向量的数量积求角;直线与平面所成的角,确定直线的方向向量和平面的法向量,利用向量的数量积求角;对于二面角,确定两平面的法向量,利

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