农村留守儿童心理健康状况调查与研究.pdfVIP

摘要 摘 要 为了深入了解当前我国农村留守儿童的心理健康状况，探讨影响农村留守 儿童心理健康状况的因素，并在此基础上提出具有针对性的对策，本研究采用 华东师范大学周步成教授修订的《心理健康珍断测验》和自编的《农村留守儿 童心理健康状况辅助问卷》，对来自江西和河南的916名(470名非留守儿童，446 名留守儿童)四一九年级的学生进行了问卷调查，对数据结果进行t检验、卡方检 验、方差分析和线性回归分析。调查分析的结果表明：1．目前农村留守儿童在 心理健康总分以及过敏倾向、冲动倾向和身体症状项目上的得分显著高于非留 守儿童，在学习焦虑、对人焦虑项目上的得分也较为显著高于非留守儿童；2． 留守儿章的心理健康状况在性别、住校与否、独生子女与否、监护类型、留守 年限和与父母团聚频率上存在差异；3．与父母团聚的频率、留守年限是影响农 村留守儿童心理健康状况的重要因素，它们可以解释心理健康总体水平变异的 12．5％。 基于以上分析，结合目前的农村中小学的现实状况，本研究提出以下对策： 以多种渠道配置农村留守儿童心理健康教育人员：有针对性地创设农村留守儿 章心理健康教育内容；以多种方式开展农村留守儿章心理健康教育；组建留守