2015-2016学年高一生物下学期 5.2染色体变异课件 新人教版 .pptVIP

6．请据图回答下列问题。 (1)④过程应用了______________技术，E幼苗的获得利用了细胞的____________。 (2)过程①③④⑤的育种方法是____________，依据的遗传学原理是_________________。 (3)若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的________。 (4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用________处理或________，这两种方法在原理上的相似之处是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)若C作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过③过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，一半花粉呈现蓝黑色，另一半呈现橙红色，实验结果验证了________________定律。 答案：　(1)植物组织培养　全能性　(2)单倍体育种　染色体变异　(3)1/4　(4)秋水仙素　低温诱导　抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极，使细胞不能分裂，染色体数目加倍　(5)基因的分离 (2010·江苏卷)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们