《高中物理讲义》第13章第07节全电路欧姆定律教案06 人教版——最新版.docVIP

闭合电路欧姆定律习题课 一、教学目标 1．通过例题的讲解，使学生对闭合电路欧姆定律熟练掌握。 2．让学生理解规律的内涵及外延。 3．使学生形成用数学处理物理问题的思维定势，熟练运用某些常用的方法、技能、技巧来解决问题。 二、重点和难点 1．重点是熟练掌握闭合电路欧姆定律的使用。 2．难点是电表的处理及电路的改画。 三、主要教学过程 （一）引入新课 我们已经学习了闭合电路欧姆定律，先请一位同学把定律的内容口述一下，并写出公式（I=E/（R+r）及适用条件，进一步提问U路、η等随外电阻R变化的情况符合什么规律。前面已经作了些定性分析，下面作一些定量的计算。 （二）教学过程 例1．如图所示电路，电源的内阻r=0.4 Ω，电阻R1=R2= R3=4Ω，开头S合上时，电流表A的示数为1.5A，电压表V的示数为2V，求开关S断开后电压表V的示数。（电压表和电流表的内阻的影响不计） 分析：此电路中共有四个电阻，一个电源及电压表和电流表。因为题目中已说到两表的影响不计，所以可当成理想表。电压表处视为断路，电流表处视为短路。要想计算，首先要将电路改画成一般熟练所谓的将表从电路中“拆掉”的形式，再看看表放在哪里合适，引导学生改画电路图，并请同学将结果画在黑板上。 给出几分钟思考的时间，再请一位同学说一下自己的思路。在学生回答的基础上归纳： ①要求的是S断开后电压表的示数，即测的是R2两端电压，从题目给