中国的行政区划教案1.docVIP

学习目标：了解我国现行的三级行政区划，记住全国34个省级行政单位的名称和位置。 学习重点：掌握和熟练运用中国政区图 学习难点：我国政区分布的空间观念的建立 一、预学导测：（前提测评）： 1、我国现行的行政区划基本上划分__________、__________、__________三级。国家还根据实际情需要设立___________________。 2、我国共有________个省级行政单位，包括___个省、___个自治区、___个直辖市和______、______两个特别行政区。 3、香港特别行政区是在__________年成立的，澳门特别行政区是在__________年成立的。 预习疑难摘要：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、研学导探： （一）独立思考解决的题 读图1—5熟悉各省级行政区的形状和方位 （二）师生探究、合作交流，点评展示的题 中国34个省级行政单位的全称、简称、行政中心，位置轮廓是本节学习的重点，也是难点，大家在学习的过程中要采取多种记忆方法来强化记忆。 比如：1）划区记忆，把34个省级行政单位划分为几个区来记忆。我们一般把它们分为七个大区。可以围绕着这七个区域去记： 东北三省：辽宁、吉林、黑龙江 北部边疆：内蒙古 西北地区：陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆 黄河中下游：山