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第九课第二框《社会主义市场经济》 课前预习学案 一、预习目标 学案是学生自主学习和教师开展教学活动的重要载体。本课的导学案分为三部分课前预习学案、课内探究学案和课后练习与提高。课堂上的先学、探究、练习都是在学案基础上实现的。先学阶段是整个课堂教学的核心阶段，是学生主题作用充分显示的阶段，是学生自主学习的关键。先学不是无指导的先学，教师要明确自学要求。例如对照学案上列出学习目标、如何的看书预习、练习的内容、有何疑问等。预习完之后要有检查、反馈。本课理论性较强更要注意学生有何疑问。新客讲授完毕后，学生来解答，若有困难，再由教师讲解。例如“宏观调控是社会主义独有的吗？” 二、预习内容 （一）社会主义市场经济的基本特征： 1、社会主义市场经济的含义及优点： ? 2、社会主义市场经济的基本特征： ?（1） ?（2） ?（3） 3、社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？ ? ??? （1） ? ??? （2）（二）加强宏观调控： 1、宏观调控的含义： 2、我国宏观调控的主要目标： 3、加强国家宏观调控的必要性（为什么）： （1）加强宏观调控是发展社会主义市场经济的内在要求，市场调节不是万能的，市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。只有加强宏观调控，才能弥补市场调节的不足，从而维护市场秩序，促进市场经济健康有序地发展。 （2）加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的，社会主义