七年级历史与社会上册 第四单元 第18课 三国鼎立课件 人教版.pptVIP

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  • 2015-11-26 发布于江西
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七年级历史与社会上册 第四单元 第18课 三国鼎立课件 人教版.ppt

七年级历史与社会上册 第四单元 第18课 三国鼎立课件 人教版

* 第12课 三国鼎立 (一) 看图说成语 探究一:官渡之战在怎样的形势下发生的?谁赢得战争?为什么能赢? 探究二:通过赤壁之战的背景和经过,分析曹操失败的原因。 探究三:三国鼎立局面是怎样正式形成的?原因何在? (二) 官渡之战 背景: 官渡之战在怎样的形势下发生的?谁赢得战争?他为什么能赢? 东汉末年军阀割据形势图 东汉末年军阀割据形势图 袁绍 匈 奴 刘 璋 刘 表 袁 术 张 鲁 曹操 袁绍 曹操 东汉末年军阀割据混战 背景: 官渡之战 经过: 10万 3万 官渡 之战 曹操为什么能够获胜? 曹操: (xié) 政治上:(1)“挟天子以令诸侯” (2)“唯才是举”,重用人才 经济上:实行屯田、发展经济 军事上:战术得当,出奇制胜 袁绍: 为人多疑、优柔寡断、治军不严 骄傲轻敌,一意孤行。 官 渡 之 战 公元200年 袁绍和曹操 以少胜多 曹操胜利基本上统一北方 时间 交战双方 战争特点 结果 曹操 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 ——《龟虽寿》 这时的曹操已经53岁了, 他的“壮心”是什么? 意图统一全国 通过赤壁之战的背景和经过分析曹操失败的原因。 长江上、中、下游三州地图 孙权据长江中下游

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