《山水画》教案-2025-2026学年人美版小学美术五年级下册.docxVIP

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《山水画》教案-2025-2026学年人美版小学美术五年级下册

教材分析

本课是人美版小学美术五年级下册“造型·表现”领域的核心课程，是学生首次系统学习中国山水画的基础课。教材立足传统文化传承，以山水画“借景抒情、意境为先”为核心，整合名家作品赏析、山水基本元素（树、石、山）画法、近中远景空间表现三大核心内容，衔接前期花鸟画的笔墨基础，构建“笔墨—造型—意境”的山水画学习逻辑。教材选取《千里江山图》《富春山居图》等经典名作，兼顾水墨山水与青绿山水，搭配简洁的技法步骤图与学生作品范例，降低学习难度，引导学生理解山水画“近实远虚、近浓远淡”的表现规律，初步掌握山水小品的创作方法，兼具基础性、审美性与文化性，契合五年级学生的认知水平与美术素养发展需求。

学情分析

五年级学生已具备国画基础，此前学习过花鸟画，熟练掌握毛笔中锋、侧锋用笔及墨色浓淡干湿的变化技巧，对生宣纸的晕染特性有一定认知，动手能力与空间想象能力逐步发展。但学生对山水画的空间表现（近、中、远景）、山石树木的造型规律缺乏认知，难以灵活运用笔墨表现山水的层次感与意境，对山水画“借景抒情”的内涵理解较浅。同时，学生对祖国大好河山充满热爱，对山水画的宏大意境充满好奇，喜欢探索新的绘画技法，适合通过情境体验、名作赏析、分步示范与分层实践开展学习，需教师侧重空间表现与意境感知的引导，降低技法难度，激发创作热情。

核心素