泰国高中汉语教学的调查和思考以泰国北榄易三仓学校为例.pdf

IIIII I IIII IIIII fllI III 摘要 Y2616341 本论文以本人在泰m：ll二榄易三仓学校高中进行实地教学工作、教学实习为基础和 依据，针对泰国高中汉语教学提出了一些思考和建议。本人于2004年5月起在泰国北 习。实习期间就北榄易三仓学校高中汉语教学进行了相关的调查，不但了解了泰国高 中汉语教师与高中学生学习汉语的情况，而且还了解到了泰国高中汉语教学存在的问 题。 本论文采用了多种研究方法。首先，本文以泰国北榄易三仓学校中学的汉语教学 作为个案进行分析。其次，本人针对280位泰国北榄易三仓学校的高中学生进行了问 卷调查。另外，本人还对一些相关人员进行了访谈，包括高中汉语教师以及教务管理 人员。最后，本人进行了5次课堂观察，包括教师的教学手段、课堂教学的方法等。 希望本研究的成果，有助于推动泰国高中汉语教学的良性发展。 本论文的内容主要分为六个部分：绪论部分主要为选题意义、研究背景、文献梳 理及创新点。第一章为泰国北榄易三仓学校教学情况的总体介绍，包括该校的概况、 该校高中汉语课程情况和该校高中汉