“一村一名大学生计划”实施问题的研究___以乐山市井研县为例.pdf

万方数据 摘要 螂㈣必 农业、农村和农民问题一直是困扰我国经济社会发展的关键问题。农村要繁荣发 展，人才是关键。 随着全球化和我国社会主义新农村建设的逐步开展，农民素质的 提高引起了社会的广泛关注。怎样让农业适应市场经济的发展，怎样更好更快地发展 农村经济，这些都对农村人力资源即农民素质提出了新的命题。2003年，国务院颁 布了“关于进一步加强农村教育工作的决定”，把教育服务“三农”的意识上升到国 家战略的层面。随后教育部公布了“教育振兴行动计划”，提出要重点推进农村教育 发展与改革，大力开展农村成人教育，加快推进“一村一名大学生计划”的实施。 “一村一名大学生计划”是利用现代远程教育，把高等教育拓展延伸到农村，为 农村培养能够适应社会主义市场经济发展需要的科技人才和管理人才。该计划立足于 农村本地提高农民综合素质，进而解决农业和农村问题。2004年“一村一名大学生 计划”正式在全国启动，由中央电大全面组织实施。计划实施近十年来取得了很大的 成效，但受多种因素的影响也存在不少问题，从而影响了计划实施效果。因此，有必 要对“一村一名大学生计划”实施中的存在