57岁儿童在团体博弈游戏中的决策及和二级错误信念认知的关系.pdfVIP

摘要 摘要 近年来，经济学博弈论已成为发展心理学领域研究个体分物行为的重要方 法。研究者结合不同的认知任务，对个体在博弈游戏中的决策进行探究，发现 不同年龄的个体在博弈任务中的表现不同，社会距离、心理理论等是影响个体 博弈决策的重要因素。相比起个体博弈决策，目前学界内对团体博弈决策的研 究较少，涉及年幼儿童的相关研究更少。 本研究通过进行团体博弈实验和心理理论实验，考察了80名5彳岁儿童在 团体博弈游戏中的决策特点及其与二级错误信念认知之闻的关系。实验一通过 使用独裁者博弈和最后通牒博弈这两个任务，测查Y)h童在不同的博弈情境中 以及面对不同团队距离的对手时的博弈决策情况。结果显示：(1)无论是在独 裁者博弈还是最后通牒博弈中，不同年龄儿童的分配行为差异不明显，他们在 博奔决策中表现得对而自私时而偏好公平；(2)年幼儿童的博弈决策不存在显 著的性别差异，’男女生在各个博弈情境中的分配行为均表现出一致性；(3)儿 童在不同博弈情境中的博弈决策不同，情境因素对个体博弈决策的影响显著， 个体在公平诱导情境和关爱诱导情境中的分配显著多于其在无诱导情境中的分 配，但在公平诱导情境和关爱诱导情境中未表现出分配差异；(4)儿童在团队 博弈决策中表现出组内平均分配，组间利己分