高考调研2016高考历史 23-2 欧美和亚洲的革命家课件 新人教版.pptVIP

新课标· 历史 · 高三总复习 高考调研 第2讲 欧美和亚洲的革命家 考点梳理·专家解读 考点 欧美和亚洲的革命家 基础知识梳理 1.欧美资产阶级革命时代的杰出人物 (1)克伦威尔： 一个具有双重性的资产阶级革命家、军事家，是一个既具有革命性又具有保守性的矛盾人物，共和国成立前的克伦威尔基本肯定，后期应基本否定 评价 ①初露锋芒：早期反王权思想的形成;初期议 会活动 ②铁骑军统帅：马斯顿荒原战役和纳西比战 役；成立英吉利共和国；远征爱尔兰 ③“护国主”与护国政体：军事独裁的开始；就 任世袭护国主 主要活动 (2)华盛顿： 华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得了美国人民的衷心拥护 评价 ①领导独立：1774年，参加第一届“大陆会 议”；1775年参加第二届大陆会议，就任大陆 军总司令；1776年宣布美国独立；1781年， 英国投降；1783年英国正式承认美国独立 ②开国立制：制定1787年宪法，任第一届美 国总统 ③确立国策：制定了许多开创性的政策；功 成身退，不迷恋权势 主要活动 (3)拿破仑： ①是法国杰出的资产阶级政治家和军事家 ②对内政策和前期的对外战争捍卫了法国大革命的成 果，为资本主义发展扫除了障碍 ③后期的对外战争带有侵略性和奴役性，激起了被压 迫地区人民的反抗 评价 ①军事起家：独特的性格；在土伦战役、保卫巴黎和 远征意大利过程中展现出杰出的军事才能 ②资产阶级革命成果：雾月政变和拿破仑称帝；制定 《民法典》 ③从帝国皇帝到孤岛囚徒：扫荡封建势力，称霸欧洲 大陆；两次退位 主要活动 2.“亚洲觉醒”的先驱 (1)孙中山： 是民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者 评价 ①革命准备：创建革命团体兴中会；建立革命政党同 盟会，提出革命纲领三民主义，发动一系列武装起义 ②建立革命政权：建立南京临时政府，颁布《中华民 国临时约法》 ③捍卫革命果实：发起“二次革命”、护国运动和两次护 法运动 ④实现第一次国共合作：重新解释三民主义，提出三 大政策 主要活动 (2)圣雄甘地： ①是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的 创始人，被称为“圣雄” ②进步性：创立并宣传甘地主义，领导民族解放运 动，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的自信心 ③局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映 了资产阶级的局限性 评价 ①宣传甘地主义 ②领导非暴力不合作运动、调解印度各教派的矛盾 主要活动 (3)土耳其国父凯末尔： 是土耳其共和国的奠基人，使土耳其从政教合一的封建国家转变为现代资本主义国家 评价 ①领导独立运动：召开代表大会；成立临时政府；签订条约，国家独立 ②建国后改革：开展民主化改革；提出凯末尔主义 主要活动 3.无产阶级革命家 (1)马克思和恩格斯： 深刻分析了资本主义社会的基本矛盾和社会主义代替资本主义的必然趋势；为无产阶级革命提供了科学理论指导；推动了社会主义运动的开展 评价 创立科学社会主义学说；积极投身革命实践；建立第一国际、第二国际；著《资本论》 主要活动 工业革命后，资本主义迅速发展；资本主义社会的基本矛盾开始暴露，无产阶级日益成熟 背景 (2)苏联社会主义国家的奠基人列宁： ①继承和发展马克思主义，创立列宁主义 ②开创了一条走向社会主义的新路 评价 ①建党工作：创建布尔什维克党，形成列宁主义 ②领导十月革命：发表《四月提纲》，领导十月 革命，建立社会主义国家 ③巩固苏维埃政权 ④社会主义建设的探索：实行战时共产主义政策 和新经济政策 主要活动 (3)新中国的缔造者毛泽东： ①是伟大的革命家、军事家、政治家、战略家和理论家 ②其功绩是第一位的，错误是第二位的 评价 ①民主革命时期：参加中共“一大”；提出“工农武装割据”思想；领导长征；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想；亲赴重庆谈判；领导三大战役；建立新中国 ②社会主义革命和建设时期：完成社会主义三大改造，建立社会主义制度；错误发动“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命” 主要活动 (4)改革开放的总设计师邓小平： 是伟大的无产阶级革命家，是中国改革开放和现代化建设的总设计师 评价 ①波澜壮阔的革命生涯 ②十一届三中全会后成为党的领导集体的核 心；作出改革开放的伟大决策；开辟建设有 中国特色的社会主义道路，形成了邓小平理 论 ③为实现祖国统一，提出“一国两制”的伟大构 想 主要活动 史料链接与解读 材料一 民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然惶然，连声