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广东省佛山市中大附中三水实验中学高中数学《集合1 》课件 新人教a版必修1
———归纳推理 回顾 集合的判断 元素的特性 元素与集合的关系 学习目标 1、元素特性的应用 2、集合的表示法 3、集合表示法的运用 四、重要数集: (1) N: 自然数集(含0) (3) Z:整数集 (4) Q:有理数集 (5) R:实数集 即非负整数集 新授 (2) N+ (或 ) : 正整数集(不含0) 写出下列集合的元素,并用符号表示下列集合: ① 方程x2-9=0的解的集合; ② 大于0且小于10的奇数的集合; 列举法:把集合的元素一一列出来写在花括号“{ }”里的方法. 例1 五、集合的表示方法 ③ 不等式x-3>2的解集; ④ 抛物线 y = x2上的点集; ⑤ 方程 x2 + x +1=0的实数解的集合. 描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法. 例2 图示法(Venn图) 我们常常画一条封闭的曲线,用它的内部表示一个集合. 例如,图1-1表示任意一个集合A; 图1-2表示集合{1,2,3,4,5} . 图1-1 图1-2 A 1,2,3,5, 4. 集合的表示方法 (1)列举法:把集合的元素一一列举出来写在大括号的方法. (2)描述法:用确定条件表示某些对象是否属于这个集合的方法. (3)Venn图示法. ⑴ 有限集:含有有限个元素的集合. ⑵ 无限集:含有无限个元素的集合. 六、集合的分类 ⑶ 空 集:不含任何元素的集合. 记作 . 若方程x2-5 x+6=0和方程x2-x-2=0的解为元素的集合为M, 则 M 中元素的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 C 练习2 互异性 用符号“∈”或“ ”填空 (1) 3.14 Q (2) Q (3) 0 N+ (4) (-2)0 N+ (5) Q (6) R 练习3 思考题:已知集合 只有一个元素,求a的值与这个元素。 能力提高 1.集合的概念; 2.集合元素的性质:确定性,互异性,无序性; 3.数集及有关符号; 4. 集合的表示方法; 5. 集合的分类. 小结 今天作业: 创新设计导学案1至3页 判断下列说法是否正确: 集合{x2, 5x3-x}即是集合{5x3-x,x2} (2) 若4x=3,则 x N (3) 若x Q,则 x R (4)若x∈N,则x∈N+ (5)集合M={(x,y)|xy0,x、y∈R}的意义是_________ √ √ × × 练习4 无序性 所有第二或第四象限的点组成的集合
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