湖北省十堰市第十三中学九年级化学上册 第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》课件2 新人教版.pptVIP

* 人民教育出版社 九年级 化学 （上册） 二氧化碳制取的研究 都有CO2气体产生 煤燃烧 木材燃烧 人呼吸 酒精燃烧 碳还原氧化铜 蜡烛燃烧 操作方法简单、便于收集 气体不纯、CO2含量低 原料廉价易得 不易收集、不纯 操作方法简单 原料成本高、不易收集 气体易收集 成本高 方案 优点 缺点 人呼吸 木材、煤燃烧 酒精、蜡烛燃烧 碳还原氧化铜 实验室制取二氧化碳的原料： 反应原理： 石灰石（大理石）和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 探究信息： 含碳酸根离子（CO32-）的化合物（例如：碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能与盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成CO2。 其原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。 气体发生装 置 气体收集装 置 气体发生装 置 气体收集装 置 反应原理 制　取　装　置 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 MnO4+MnO2+O2↑ △ MnO2 △ 2H2O2 　　　　2H2O+O2↑ MnO2 思考与讨论：1、制取装置由哪几部分组成？2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素？3、确定气体收集装置应考虑哪些因素？ 回顾实验室制取氧气的反应原理及对应装置 反应物：液体 反应条件：加催化剂，不加热 密度比空气大 反应物：固体 反应条件：加催化剂，加热 不易溶于水 气体 发生 装置 气体 收集 装置 反应物状态 反应条件：是否需要加热或催化剂　 固体和液体反应 固体和固体反应 液体和液体反应 排气法 密度比空气大：用向上排空气法 密度比空气小：用向下排空气法 排水法：难或不易溶于水，也不与水反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 制取二氧化碳的反应原理： 固体 液体 不需加热 密度比空气大能溶于水且能和水反应 思考与讨论： 1、制取CO2的步骤有哪些？ 2、如何检验生成的气体是CO2？ 3、怎样检验瓶内的气体已收集满？ 制取二氧化碳的步骤： 澄清石灰水 变浑浊 　检查装置的 　气密性 　收集气体 　加药品（先　固后液） 通过本节课的学习我们有哪些收获？ 实验室制取气体的思路： 2、制取装置确定的方法： 3、气体的检验方法 1、实验室制取二氧化碳的反应原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 气体 发生 装置 气体 收集 装置 反应物状态 反应条件：是否需要加热或催化剂　 固体和液体反应 固体和固体反应 液体和液体反应 排气法 密度比空气大：用向上排空气法 密度比空气小：用向下排空气法 排水法：难或不易溶于水，也不与水反应 *