初中化学第二单元空气复习2.docVIP

一、选择题 1、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是( ?) A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、甲烷在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 2、在课本测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，体积约为原集气瓶空气体积的，下列结论与此实验事实无关的是( ?) A．氮气不支持燃烧 B．氮气不易溶于水 C．氮气的熔点是－209.9℃ D．空气中氮气和氧气的体积约为4∶1 3、下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是? A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5 B．实验时红磷常常要过量 C．实验前一定要检验装置的气密性 D．为了避免意外，在引燃红磷后应缓缓伸入集气瓶中 4、下列化学现象描述正确的是（　　） 　 A． 把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧产生大量的白雾 　 B． 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 　 C． 木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 　 D． 硫在空气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色有刺激性气味的气体 倒入澄清石灰水变浑浊? B. 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量 C. 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量 D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量 6、某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是? A．硫磺????????Ｂ．红磷????????Ｃ．铁丝?????????Ｄ．木炭 7、下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是　　 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的　　火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体． 8、对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（???? ） A.硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，无刺激性气体产生。 B.木炭在氧气中燃烧产生黄色火焰。 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。????????????? D.红磷在氧气中燃烧产生浓厚白烟，生成五氧化二磷固体。 9、为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（　　） 　 A． 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 　 B． 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 　 C． 在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 　 D． 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 实验① 实验② 实验③ 实验④ ? 白磷不燃烧 ? 白磷不燃烧 白磷不燃烧 ?白磷燃烧 　 A． 实验①和实验③说明白磷燃烧需要氧气 　 B． 实验②和实验③说明白磷燃烧需要氧气 　 C． 实验①和实验②说明白磷燃烧需要达到一定温度 　 D． 实验③和实验④说明白磷燃烧需要达到一定温度 　 A． 食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼 　 B． 一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性 　 C． 稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光 　 D． 干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热 　 A． 氧气有助燃性，用于焊接金属 　 B． 氮气化学性质不活泼，作保护气 　 C． 铜丝能导电，作导线 　 D． 稀有气体本身能发出不同颜色的光，电光源 ______________________???? _. （2）从不同角度来分析，上述反应都有许多相似之处。请在横线处填写完整： ①示例：从物质类别分析，上述反应的反应物和生成物每一种都是纯净物。 ②从化学反应的能量变化分析，都会??????? 热量（填“放出或吸收”）。 ③从化学反应的基本类型分析，都属于????????? 反应。（填化合反应或分解反应） 17、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图．请填空： （1）A图中水的作用是　 　； （2）B图中水的作用是　 　； （3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状？