吉林省松原市扶余县第一中学2015届高三数学 命题及其关系、充分条件与必要条件复习课件 新人教a版 .pptVIP

【思维总结】　(1)条件已知证明结论成立是充分性．结论已知推出条件成立是必要性； (2)证明时易出现必要性与充分性混淆的情形，这就要分清哪是条件，哪是结论． 课堂互动讲练 　(本题满分10分)求证：关于x的方程x2＋mx＋1＝0有两个负实根的充要条件是m≥2. 证明：(1)充分性：因为m≥2， 所以Δ＝m2－4≥0， 方程x2＋mx＋1＝0有实根． 设x2＋mx＋1＝0的两个实根为x1、x2， 由根与系数的关系知x1x2＝1＞0， 所以x1、x2同号． 又因为x1＋x2＝－m≤－2， 所以x1、x2同为负根. 4分 课堂互动讲练 高考检阅 (2)必要性：因为x2＋mx＋1＝0的两个实根x1、x2均为负，且x1x2＝1， 所以m－2＝－(x1＋x2)－2 ＝－(x1＋ )－2 ＝ ≥0,8分 所以m≥2. 综合(1)(2)知命题得证. 10分 课堂互动讲练 另： (2)必要性：因为x2＋mx＋1＝0的两个实根x1、x2均为负，则有 所以m≥2. 综合(1)(2)知命题得证. 10分 1．四种命题间的关系 在判断四种命题之间的关系时，首先要分清命题的条件与结论，再比较每个命题的条件与结论之间的关系，并注意四种命题关系的相对性，一旦一个命题定为原命题，也就相应地有了它的“逆命题”“否命题”和“逆否命题”． 规律方法总结 2．命题中条件与大前提的关系 当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时，必须保留大前提，也就是大前提不动；对于由多个并列条件组成的命题，在写其他三种命题时，应把其中一个(或多个)作为大前提． 1.否命题是既否定命题的条件，又否定命题的结论， 而命题的否定是只否定命题的结论.要注意区别. 2.判断p与q之间的关系时,要注意p与q之间关系的方 向性,充分条件与必要条件方向正好相反,不要混淆. 失误与防范 命题的四种形式、充要条件 1．命题 用语言、符号或式子表达的，可以判断真假的陈述句叫作命题，其中判断为真的语句叫作 ，判断为假的语句叫作 ． 基础知识梳理 真命题 假命题 2．四种命题及其关系 (1)四种命题 若原命题为“若p，则q”， 则其逆命题是 ； 否命题是 ；逆否命题是 . 若q，则p 若┓p，则┓ q 若┓ q，则┓ p “否命题”与“命题的否定”有何不同？ 【思考·提示】　“否命题”与“命题的否定”是两个不同的概念，如果原命题是“若p，则q”，那么这个原命题的否定是“若p，则非q”，即只否定结论，而原命题的否命题是“若┓ p，则┓ q”，即既否定命题的条件，又否定命题的结论． 基础知识梳理 (2)四种命题间的关系 基础知识梳理 逆命题 否命题 逆否命题 (3)四种命题的真假关系 ①两个命题互为逆否命题，它们有_____的真假性; ②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性________. 相同 没有关系 3．充要条件 (1)若p?q且q≠＞ p，则p是q的 条件，q是p的 条件； 若p?q且q?p，则p是q的 条件，q也是p的 条件． (2)若A、B为两个集合，满足A?B，设A＝{x|p(x)}，B＝{x|q(x)}，则p是q的 条件，q是p的 条件；若A＝B，则p是q的 条件． 基础知识梳理 充分不 必要 必要不充分 充分必要 充分必要 充分不必要 必要不充分 充分必要 1．下列命题是假命题的是(　　) A．若ac2bc2，则ab B．5≥3 C．若M＝N，则lnM＝lnN D．若sinα＝sinβ，则