高考语文复习总结.docVIP

高考复习备考：最后一记 语文必须识记*82+#vrj一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论4E6sih二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）k z!xu三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语6kUg,F/四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果\^E_五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙G9+8[六、描写角度：正面描写、侧面描写}yY3\七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌n~/EgvK八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉4(gN+九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）b,T,d3十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）TJAA`k十一、叙述方式：概括叙述、细节描写l%GQ?=A}十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序^pa十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用0g8 |W?十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局]-ni十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境YvL 4!十六、环境描写分为：自然环境、社会环境]6EoVmj十七、议论文三要素：论点、论据、论证rc^BUaf3RP十八、论据分类为：事实论据、道理论据?yhrcs十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证#$D78二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）tlI-j0f二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。　Ydf二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语+k$baP(9D)二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。Hx|I8fb%识记部分（死记硬背《核按钮·附录语音字形熟语文言实词虚词》）~d`T^f语言运用n[kw/1.压缩扩展题：。 叙述类答题注意：时间、地点、人物、事情及经过；说明类注意：说明目的、说明对象及特征；议论直接找中心找总结性观点。_MGi.①弄清题目要求，看它要求我们怎样压缩，有些什么具体要求。Z^K_? *Z*②仔细阅读原文，抓住中心句和信息量大的语句，从而概括出每段材料的主要意思。?y~6#|③分析比较段与段之间的层次关系，权衡主次、轻重，然后去伪存真，去次留主，筛选出材料的主要信息。U68QFWdVryH%④根据字数要求，对保留的内容进行要素的提炼，使其语言规范，文气贯通，能准确体现原文的中心，这就是我们需要的答案了。:NLurgfq (12. 变换句式：不得改变原意。长句和短句都是单句。t1Id##+fkK长句变短句（提取法），短句变长句（插入法），散句（长短不一）变整句（短句排列）[75C r3.仿句题。仿内容，仿形式。重点是要弄清例句的结构：主谓结构，动宾结构？手法是比喻、拟人、夸张、对偶？根据例句的结构仿写句子，保持结构一致，手法一致，语气一致。f3O{nrpQ~$4.语病修改，应用文修改。#Zf/$@g①看清题目要求――整体辨析检查（表述主体是否一致 上下文意是否照应衔接过渡是否紧密 有无重复矛盾之处）――注意横向比较（合乎题意要求合乎语病类型 选择最佳表述 修改效果明显）}r@81zI②要注意应用文的格式，用语要得体——语境，地点，对象，上下级关系。用词要正确——时间，地点要交代清楚。_ apePy0g5.图文转换题一定先描述内容后评析。!=p6.表格题要横比较纵比较再结论，按要求去答题。9YPZ`?S 7.评析事物观点要一分为二；评析短文要从内容语言结构三方面。E|m!g9作文 ?中学语文教学资源网—语文论坛 -- 　　Smz9A1、审题： 一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认真思考，严格遵循。不能随意置话题于不顾另题作文。有的考生不仔细研究话题材料，想当然作文，也有些考生认为大家都去这么想，这么看，写出的文章岂不是千人一面、千篇一律？于是绕开话题，另辟蹊径，结果造成立意偏差，下笔千言，离题万里。这就好比人家给你一条鱼，让你做一道菜，红烧也行，清蒸也可，可是你不用这条鱼做菜，却拿一块肉去做菜，当然不合人家的要求和口味呀！另外审题时，要特别注意有无明确要求联系自身，题目是否要自拟。 ?We?2、标题： 标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，阅卷教师很看重考生所拟的标题。看标题是老师了解文章是否切题的一个非常重要、必不可少的步骤。因此，我们拟题时，不妨将切