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第1课 神通广大的因特网
教学目的:
让生认识上网的硬件要求、知道几个专业名称的中文含意,给出网址让学生上网
教学重点、难点:
重点:几个专业名称与中文的联系
难点:几个专业名称的含意
教具、学具:
学生机、演示机、课本
教学过程:
指法练习
应用指法软件练习指法10分钟
练习左手弱指 QWZXE
一、上网的硬件要求
除了一台微机外,还需要电话线、调制解调器,到因特网服务商那申请就可以了。
要求生记住上网需要的硬件。
二、几个专业名称
1、internet 国际互联网(因特网)
师解释什么是国际互联网
2、modem 调制解调器
师解释调制解调器的作用
3、e-mail 电子邮件
师解释电子邮件的作用;现在有哪些软件可以发电子邮件。
4、ISP 因特网服务机构
师解释因特网服务机构的作用
练习:连线题
把下面英文和对应的中文连起来。
e-mail 因特网
isp 电子邮件
internet 因特网服务机构
三、上网
提供给学生以下网址(主要是童话、神话、天文网址)
1、寓言童话乐园
2、洛克设计
3、京雷神话传说库
4、浩海网页
5、毛毛先锋网
6、光头仔少儿网
7、ok55
8、繁星天文世界
9、零度空间
第二课 到网上去看动画片
教材分析:
本课学习到网上去看动画片,首先介绍了WWW浏览器,然后分两部分介绍了到“影视卡通”王国去和巧用“前进”和“后退”按钮。
教学内容:
1.介绍WWW的含义和浏览器的含义及使用方法
2.学习用“前进”和“后退”按钮
教学目的:
1.学会浏览器和“前进”“后退”按钮的使用
2.使学生能够自己登录到“影视卡通”网站
3.培养学生能够自己登陆到其它网站的能力
教学重点:
1。浏览器的使用方法
2.学习用“前进”和“后退”按钮
3.培养学生能够自己登陆到其它网站的能力
教学难点:
培养学生能够自己登录到其它网站的能力
教学准备:
教学过程的课件
教学时间:1课时
教学过程:
一、组织学生进入微机室
二、导入
同学们看过动画片“花木兰”吧,里面有一个勇敢、可爱的女英雄花木兰,你们想不想再到网上见见她呢?(展示花木兰图片)
三、建立
1.介绍WWW(全球信息网)和浏览器
WWW是英文World Wide Web 的缩写,它的意思是全球信息网。在因特网上提供WWW服务的电脑称为WWW网站。
浏览器是一种为WWW服务的软件,专门用来将WWW网站上的多媒体信息转化加工成我们能看得到、听得见的文字、图像、声音。那么如何使用浏览器到网上去看我们刚才展示的花木兰呢?让我们继续学习吧。
2.介绍到“影视卡通”王国去
(1)出示任务:a.怎么到“影视卡通”王国去
b.怎样找到“花木兰”图片
(2)学生自由探索
(3)学生交流
(4)教师指导:
步骤1:单击任务栏上的浏览器图标打开WWW浏览器窗口。
步骤2:在“地址”栏输入“影视卡通”网站的网址。
步骤3:到达影视卡通王国。
步骤4:把鼠标指针移动到“花木兰”小图案上,进入“花木兰”动画世界。
步骤5:你可以单击它们中的任意一个图案进入另一个网页。
3、“前进”、“后退”按钮
引导学生观察:当“前进”按钮变成灰色时,表示这是你看过的最后一个网页,当然就不能再往前走了。同理,当“后退”按钮变成灰色时,表示这是你此次浏览的第一个网页,当然也不能再往后退了。
四、练一练:
1、中央电视台的“大风车”节目大家都喜欢吧,它的网址是:/life/index.html,你能自己去浏览吗?
提示:浏览器、地址栏、超链接……
2、得“影视卡通”网站的网址吗?请你自己进入该网站,找出你最喜欢的一个网页。
提示:别忘了,“前进”和“后退”按钮可以帮你的忙哟。
第三课 因特网上的福尔摩斯——搜索器
教学内容、目的:
内容: 介绍几个较著名的网址
学习使用“停止”和“刷新”按钮
访问中国女足
目的:让学生知道有哪些搜索器,怎样使用搜索器。
教学重点、难点:
重点:应用搜索器查找资料
让学生知道有哪些搜索器,怎样使用搜索器
难点:查找资料时的分类
教具、学具:
学生机、演示机、课本、INTERNET
教学课时:1课时
教学过程:
一、导入:
我们上节课学习过哪两个按钮?它们分别有什么作用?
二、建立:
1.认识搜索器
出示任务:书中告诉我们哪几个搜索器?
找出“雅虎”和“搜狐”的地址
找到“停止”和“刷新”按钮
2.拜访冰心奶奶
师引导生进行
(1)如何打开浏览器窗口呢? (单击任务栏上的Internet Exploret浏览器的图标)
(2)第二步呢?(在“地址
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