儿童和平条约课件.ppt

导学提示： 自由读课文，读准字音，读通诗歌。 读了课文，你觉得《世界儿童和平条约》表达了世界各国儿童们怎么的美好愿望？ * * 世界儿童和平条约 六年级 语文 上册 第四单元 制作人：王爱秀 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.认识2个生字,并会写2个生字。 3.理解课文内容，理解《儿童和平条约》，并了解世界儿童渴望和平的美好心愿。 疾 憎 虹 恐 惧 （zēng） （jí） （疾病） （憎恨） （hǒng） （彩虹） （kǒng） （恐慌） （jù） （惧怕） 思考·讨论 1．读了课文，你觉得宣告是什么意思？ 2．全世界儿童向世界宣告了什么？ 3．你从这个条约，想到了什么？ 1986年9月25日，世界各国的儿童代表共聚美国纽约，分别代表本国儿童共同签定《儿童和平条约》，表达世界儿童渴望和平的美好心愿。石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的《儿童和平条约》签字仪式上签了字。 爆炸之后 他们那一双双渴望和平的眼睛,写满虔诚和期盼! 我们全世界的儿童,向世界宣告: 未来的世界, 应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球， 我们要消除破坏和疾病。 我们再也不要战争和饥饿， 我们再也不要无家可归的事情发生。 我们将共享大地给予我们的足够食品， 我们将保卫天空中美丽的彩虹。 我们将保护我们的生命之源， 我们将让河水永远洁净， 我们要共同游戏，共同欢笑， 互相学习，一起探索， 努力提高大家的生活水平。 我们为了和平， 为现在的和平,永久的和平,大家的和平, 让世界上的成年人和我们一起， 丢掉恐惧和悲伤，抓住欢乐和梦想， 世界就一定和平。 xuān ɡào jí bìnɡ chóu hèn wú jiā kě ɡuī zhēng hèn tàn suǒ kǒnɡ jù bēi shānɡ Cǎi hóng gònɡ xiǎnɡ 课堂检测： 看拼音写词语 未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。 全世界儿童向世界宣告了: 1.写一篇学习之后的感想。 2.搜集资料，继续往下说。 全世界（亚洲、非洲……）的儿童手拉手。 （ ）的儿童手拉手。 作业： * * * * * * * * * * * * *