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- 约 49页
- 2015-12-03 发布于湖北
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电子信息类专业基础课程体系.ppt
一. 课程的地位、作用和任务: 本课程是电子信息类专业本科生的一门关键性的专业基础课程,它既不同于基础理论课、又有别于专业课,它是反映事物本质的物理概念、数学概念与工程概念三结合的产物。 本课程主要讨论确定性信号经线性时不变系统传输与处理的基本要求和分析方法,核心内容是三个变换(傅里叶变换、拉普拉斯变换与Z变换)和状态空间分析。通过本课程的学习,使学生牢固掌握信号与系统的时域、变换域分析的基本原理和基本方法,理解傅里叶变换、拉普拉斯变换、Z变换的数学概念、物理概念与工程概念,掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法,为进一步学习后续课程打下坚实的基础。 通过本课程的学习,可以为学生今后进一步学习信号处理、网络理论、通信理论、控制理论等课程打下良好的基础。 本门课程有着很强的数学背景,介绍的内容涉及到线性微分方程、复变函数、积分变换、离散数学等多门数学课程的知识,本课程的主要任务: 结合线性系统分析的主线,对这些数学方法进行详细的介绍。可以认为,这是一门结合实际工程应用进行的数学课程。课程中各个理论的系统性较强,数学推导比较严密,但是在内容中不苛求数学上的系统和严密。通过实际系统分析,可以使学生更好地掌握相关的数学知识。 信号与系统分析导论 信号的描述与分类 一、信号的基本概念 语音信号:
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