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课程论文范文五子棋课程设计论文 浅析互动式教学法在就业指导课程教学中的重要意蕴 【摘要】就业指导课程是大学生必修的一门课程，因课程的内容、性质、任务和与社会的关联度决定了互动式教学法实施的必然性。在就业指导课程教学中实施互动式教学法充分体现了动态式教学理念，具有非常丰富和重要的意蕴。 　　【关键词】就业指导教育；互动式教学法；重要意蕴 　　就业指导课程教学是对大学生进行就业指导教育的主要平台，但对学生来说，学习就业指导理论课是因为它是学校规定的必修课，因此，学生对就业指导理论课缺乏充分的内在的学习动力。怎样调动学生听课的兴趣，使学生愿意听、愿意学、学习后认为有重要收获，这是一个需要专业教师和就业指导部门长期深入探讨的问题。根据就业指导课程的教学内容性质、教学目的、教学任务、学生实际，教师采用互动式教学方法，通过整合与利用校内外资源，积极发挥学生的主动性，提高学生的学习兴趣、就业能力和创新素养，从而促进学生的顺利就业和未来的创业，这已经成为教师在就业指导课程教学中应重点解决的问题。 　　一、就业指导课程中实施互动式教学法的必然性 　　近年来，随着大学生毕业人数的不断增长和金融危机的深刻影响，大学生的就业问题越来越引起党和政府及社会的互动性关注。中共中央、国务院在《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“要帮助大学生树立正确的就业观，进一步健全大学生就业指导机构和