D.B.约翰斯通的高等教育成本分担思想的研究.pdfVIP

中文摘要 在高等教育大众化的背景下，国家财政不堪重负，高等教育经费紧缺成了世 分担政策成为许多国家发展高等教育的必然选择。该理论在我国高等教育投入体 制改革实践中也得到了广泛应用。我国从1989年开始试行高等教育收费制度以来， 经过了八年的探索，于1997年，全面实施了高等教育收费制度，建立了由国家和 学生(或家庭)为主体分担高等教育成本的机制。高等教育财政投入体制的创新， 推动了高等教育的发展，提高了办学效率，促进了高等教育公平。高等教育成本 分担问题成为社会关注的热点，开展高等教育成本分担问题的研究，探索合理的 高等教育成本分担比例、高等教育成本分担模式的创建以及高等教育成本分担对 教育公平的影响研究等等，也成为高等教育理论界和高等教育管理界急需探讨的 问题。 比较高等教育财政问题专家，他于1986年提出了著名的高等教育成本分担理论， 之后，又主持了多项由世界银行和美国福特基金会等机构资助的高等教育财政国 际比较方面的大型研究项目，不断完善和发展了“高等教育成本分担”理论，并 努力推进该理论在多国的实施。本文试图对他的高等教育成本分担思想进行多角 度、深层次的梳理，以期对我国当前的高等教育财政改革有所启迪和借鉴。 本文分为五个部分： 第一部分：相关概念界定