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小学四年级数学课时教学计划 总第 课时 课题 1、三步计算应用题 本单元第1课时 目的要求 1、使学生理解求两积之和（差）的三步计算应用题的数量关系，初步学会解答简单的三步计算应用题。 2、使学生学会利用线段图分析应用题的数量关系，使学生掌握分析应用题从条件开始想起和从问题开始想起的两种分析方法，提高初步的逻辑思维能力。 重点难点 认识线段图，学会用两种思路解答三步计算应用题。 教学具实验 小黑板、卡片 教 学 过 程 教学随笔 课前口算训练 一、复习引新 1、出示复习题（1），学生口头提问题，再口述算式。 指出：根据两个有联系的条件，可以求出一个相关的问题。 2、解答复习题（2），学生口答数量关系式。 指出：根据要求的问题，可以想数量关系式，找出需要的条件。 3、引入新课。 我们已经学会了用根据条件想问题以及根据问题找条件的方法来分析、解答两步计算应用题。今天我们继续用这两种方法来学习解答三步计算应用题。 二、教学新课 教学例1，出示例1的条件，学生齐读。 1、根据条件画出线段图： （1）画出杉树的图示，问：根据这两个条件可以求出什么？板书：求杉树的棵数。学生口述算式。 （2）画出杨树的图示，问：根据这两个条件可以求出什么？板书：求