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第六十四课 回顾与思考 * 复习： 列方程解决实际问题的主要步骤： 1.设适当的未知数； 2.找等量关系； 3.列出方程； 4.解出方程； 5.检验是否符合实际； 6.答。 * 日历中的方程 变变与不变 打折售销售 “希望工程”义演 能追上小明吗 教育储蓄 一元一次方程的运用 * 日历中的方程： 1.上下相邻的两个数都相差7 ； 3. 根据规律，找出等量关系，列出方程， 能由几个相邻数的和， 求各天的具体日期。 2. 前后相邻的两个数都相差1 ； 1.等量关系：锻压前的体积＝锻压后的体积； 变与不变： 2.当周长一定时，围成的怎样的长方形面积最大； 3.当周长一定时，围成的怎样的图形面积最大。 * 一只直径为90毫米的圆柱体玻璃杯中装满了水，把杯中的水倒入一个底面积为131 × 131毫米2、高为81毫米的长方体铁盒中，当铁盒装满水时，玻璃杯中水的高度大约下降了多少？（可以借助计算器） * 1.每件商品的利润 = 销售价 — 商品成本价； 2.销售价 = 商品成本价×（1 + 提高率）×打折率。 打折销售： （标价） 1.成人票数 + 学生票数 = 总张数； 2.成人票款 + 学生票款 = 总钱款； 3.票款 = 每张票价×票数。 “希望工程”义演： * 例：一家商店将某种服装成本提高40%后标价，又以8折（即按标价的80%）优惠出售，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本是多少元？ 这15元的利润是怎么来的？题目用来列方程的相等关系是什么？ 利润=售价-进价 想 一 想： * 　某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹得票款6950元，成人票和学生票各售出多少张？ 设售出的学生票为x张，则可得： 学生 成人 票数/张 票款/元 x 5x 1000 -x 8(1000-x) 成人票数＋学生票数＝1000张 成人票款＋学生票款＝6950元 想一想 1000张票中包括哪两种票呢? 6950元中包括哪两种票款呢? * 1.储蓄中的三个基本量： 本金、利率、利息 （1）本息和=本金 + 利息； （2）利息=本金×利率×期数。 2.三个基本量的关系： 教育储蓄： （3）本息和=本金 （1+ 利率×期数× 80% ）； * 为了准备小颖6年后上大学的费用5000元， 她的父母现在就参加了教育储蓄。下面有 两种储蓄方式： （1）直接存入一个6年期； （2）先存一个3年期的，3年后将本息和 自动转存一个3年期。 你认为那种储蓄方式 开始存入的本金少？ 你会打算吗？ 2.88 六年 2.70 三年 2.25 一年 教育储蓄利率 * 速度 时间 1、行程问题中的相等关系是：路程=_____×_____。 2、追及问题常用的等量关系是： 速度差×追及时间=间距 行程问题 * 80x5 80X 180X 学校 家 * 甲、乙两人分别从相距60千米的A、B 两地相向而行，甲每小时比乙多走1千米，4小时后两人相遇，（1）问甲乙两人每小时各走多少千米？ （2）若甲带了一条狗，狗每小时走15千米，狗与 甲一起出发，当狗遇到乙后又掉头赶往甲， 当遇到甲后又赶往乙，如此往返于两人之间， 直到两人相遇，问其中狗总共走了多少千米？ 例2 4［x+（x-1）］=60 （8千米、7千米） （15×4=60千米） * 甲、乙两地相距496千米，汽车从甲地开往乙地，每小时行驶32km，汽车出发半小时后，摩托车从乙地开往甲地，它的速度为汽车的2倍，求摩托车开出几小时后与汽车相遇？ 例3 2×32x+（32x+32×0.5）=496 （5小时） *