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- 2015-12-04 发布于湖北
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第五章幼儿园管理过程与目标管理.ppt
第五章 幼儿园管理过程与目标管理 第一节 管理过程概述 一、管理过程的概念 1、定义 管理过程是管理者为了实现预定的管理目标,按着计划、有步骤地组织全体成员进行活动的过程。 2、阶段划分 管理过程由四个阶段(环节)构成:计划、执行、检查、总结。 PDCA 什么叫管理? 戴明环不停地转动就是管理! 二、管理过程的基本分析 PDCA循环理论——戴明环 (一)背景: 目标管理下质量问题凸显 (二)提出 最早由美国贝尔实验室的休哈特在20世纪30年代首先开发,后来又得到戴明大力倡导,尤其是在日本获得成功,所以又叫“戴明循环”,简称“戴明环”,现已在全世界推广。 (三)内容 1、四程序、八步骤 (1)计划阶段 分析问题,制定计划 第一步骤:分析现状,找出问题所在,确定目标 第二步骤:分析影响问题的各种原因; 第三步骤:从影响原因中找出主要原因; 第四步骤:针对影响的主要原因,拟定计划 (2)执行阶段 第五步骤:执行措施,实施计划。 (3)检查阶段 第六步骤:检查效果,发现问题。 (4)总结阶段 标准化,遗留问题转入下棋 第七步骤:总结经验,把成功的经验肯定下来 第八步骤:把没有解决的遗留问题,转入下一个阶段。 2、关键在于“总结”阶段 “总结”就是总结经验,肯定成绩,纠正错误,以利
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