人教生物必修二第五章第节.pptVIP

【答案】　(2)②4 ℃　8 ℃　12 ℃　③取大蒜随机均分为五组，分别放 入五个培养皿中诱导36 h ④0.5～1　卡诺氏液　体积分数为95%的酒精溶液 ⑤漂洗　染色　⑥统计每组视野中的染色体加倍率 (4)①将培养皿放在不同温度下恒温处理，是为了进行相互对照；恒温处理1h 是为了排除室温对实验结果的干扰 ②龙胆紫溶液　醋酸洋红液　③秋水仙素　抑制纺锤体形成 题组二　染色体组及单倍体、多倍体 3．右图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是 (　　) ①其配子的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、 Ⅳ　②有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不 同形态　③减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色 体有5种不同形态　④该生物进行基因测序应选择5条染色体 A．①②③④　 B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【解析】　果蝇是二倍体生物，配子中存在一个染色体组，即X、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；在有丝分裂后期，染色体数目加倍，因此可存 在4个染色体组，同时染色体有5种不同形态；在减数第二次分裂后期，其 同源染色体XY已经分离，因此存在2个染色体组，染色体有4种不同形态； 对于雌雄异体的果蝇，基因顺序应测定3＋X＋Y的5条染色体。 【答案】　C 4．下列说法正确