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[精编]省少数民族地区义务教育发展研究调研报告调研报告 我国自1986年正式实施《中华人民共和国义务教育法》以来，义务教育事业取得了长足的发展。目前，全国大部分的省区均基本实现了普及九年义务教育。九年义务教育是基础教育的基础，虽然云南省近年来在普及义务教育方面尽了很大努力，取得了一定的成果，但由于种种原因，义务教育尚未完全普及，而未普及的地区正是少数民族相对集中的民族自治地区。截止到20**年，在云南129个县(市、区)中，仍有23个县没有普及九年义务教育，而其中11个是民族自治县。 为积极推进制定于20**年的《云南省基础教育振兴行动计划》，尽早在云南全省普及九年义务教育，并推进义务教育的全面发展，解决好云南省少数民族地区义务教育发展过程中存在的特殊困难，提出切实有效地解决对策，民进云南省委在民进中央的组织和领导下对云南省少数民族地区的义务教育发展状况进行了调研。 一、调研的基本情况 本次调查课题组选择了云南省XX州、XX市、XX市及XX州作为调查对象。除采取实地调查的研究方法外，还采用了文献法、问卷法、访谈法、数据分析法等研究方法。 二、 云南省少数民族地区义务教育发展中存在的主要问题 通过本次调研，课题组发现当前云南省少数民族地区义务教育发展中存在着不少亟待解决的问题，主要