《论语》十二.pptVIP

说文解字 源于本文的常用成语： 不亦乐乎 三省吾身 三十而立 四十不惑 温故知新 博学笃志 切问近思 择善而从 三人行，必有我师焉 曾子杀彘（zhì） 《述而》章 子曰：“三 人行，必有我 师 焉 ；择 其 善者 而 从 之，其不善者而改之。” 虚指，几个 于此，意思是“在其中” 选择 优点，长处 学习 他们的缺点（如果自己也有）就改正 孔子说：“几个人在一块儿，在其中一定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们的缺点（如果自己也有）就改正。” 文句翻译 《子罕》章 子在 川 上曰：“逝 者如 斯 夫，不 舍 昼夜。” 河，河流 流逝 这 放在句尾表示感叹、议论。无实在意义。 舍弃 孔子对着滔滔江水，（感慨地）说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！” 文句翻译 《子罕》章 子曰：“三军 可 夺 帅 也，匹夫 不可 夺志 也。” 军队的通称 改变 普通的人，男子汉 改变志气 孔子说：“军队可以改变主帅，（但哪怕是一个）普通的人，也不可以改变志气。” 文句翻译 《子张》章 子夏曰：“博学 而 笃 志，切问而近思，仁在其中矣。” 忠实，坚守 恳切地提问，多考虑当前的事 广泛地学习 子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。” 文句翻译 文言文词语学习方法： 1、“单”变“双”： 学—— 朋—— 温—— 乐—— 师—— 知—— 思—— 见—— 改—— 择—— 逝—— 舍—— 学习 朋友 温习 快乐 老师 知道 思考 看见 改正 选择 流逝 舍弃 2、通假字： 说：通“悦”，高兴，愉快 有：通“又” （通假字的读音和所通的字应该一样。 3、古今异义： 时：常常，经常。按一定的时间 三：多次 可以：可以凭借 水：冷水 善者：优点，长处 不善者：缺点 这类词要多比较，留心，记忆 3、词类活用： 温故而知新 饭疏食饮水 名词活用为动词。吃，吃饭。 这类词要多领会，留心，记忆 均为形容词活用为名词。故，旧的知识。新，新的知识，新的理解和体会。 5、语气词： 乎——— 相当于“吗” 矣—— 相当于“了” 也—— 有时相当于“了”，有时无义 焉—— 有时是“了”，有时无义，文中是“在里面” 这类词多读多体会，就会明白，无须死记 6、虚词： 之 它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。） 学而时习之 知之者不如好之者 曲肱而枕之 择其善者而从之 于 1、在 吾十有五而志于学 2、对于 于我如浮云 给 己所不欲，勿施于人 而 “而”字的用法有： 表转接（转折）（可是，但是，却） 表顺接：表并列、表承接（顺承）、表修饰 如： （1）学而时习之，不亦说乎 （2）人不知而不愠，不亦君子乎 （3）生于忧患而死于安乐 （4）面山而居 而 （表承接）然后 （表转折）可是，但是，却 （表并列） （表修饰） 判断下列句中“而”字的用法： （1）人不知而不愠 （2）为人谋而不忠乎 （3）与朋友交而不信乎 （4）吾十有五而志于学 （5）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲 （表转折） （表转折） （表转折） （表承接） （表承接） （6）学而不思则罔，思而不学则殆 （7）曲肱而枕之 （8）不义而富且贵 （9）择其善者而从之，其不善者而改之 （7）博学而笃志，切问而近思 （表转折） （表修饰） （表承接） （表承接） （表并列） 完成“研讨与练习”二、三。 己所不欲，勿施于人 万事俱备，只欠东风 醉翁之意不在酒 全文主要内容包括三个方面： ①学习方法 ②学习态度 ③修身做人 * * 孔子（前551~前479），中国古代著名思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。被尊称为“大成至圣”，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。相传曾修《诗》《书》，订《礼》《乐》(yuè)，序《周易》，撰(zhuàn)《春秋》。孔子曾任鲁国司寇，治理鲁国三个月，便使强大的齐国畏惧。因身处乱世，他所主张的“仁政”没有施展的空间，后携弟子周游列国。入东周拜老子为师。最终返回鲁国，专心执教。孔子开创私人讲学之风，弟子多达三千，贤弟子七十二人（“弟子三千，七十