中南大学体育教研部2013年研究生入学考试初试科目考试大纲.docVIP

中南大学2013年全国硕士研究生入学考试 《体育综合理论》考试大纲考试性质考试科目： 运动训练学（专业基础综合之一）k理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段理论课的基本知识、基本理论，以及运用的、方法和观点分析和解决问题的能力，评价的标准时高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。考试科目：运动生理学（专业基础综合之）考试科目：学校体育学（专业基础综合之）考查目标。要求考生：1．准确识记运动训练学、运动生理学和学校体育学的基础知识。 2．正确理解运动训练学、运动生理学和学校体育学的基本概念和基本理论。 3．能够运用运动训练学、运动生理学和学校体育学的基本理论分析与解决实践问题。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 、试卷满分及考试时间本试卷满分为00 分，考试时间为分钟 、答题方式答题方式为闭卷，笔试。 、试卷内容结构考试科目： 运动训练学（专业基础综合之一）k???????????? 约 % 运动成绩与竞技能力、运动训练原则 约 % 运动训练方法与手段、运动员体能及其训练 约1 % 运动员技术能力及其训练、运动员战术能力及其训练 约 % 运动员心理能力与运动智能及其训练、运动员多年训练的计划与组织 约 % 运动员年度训练的计划与组织、运动员周课训练的计划与组织、运动队伍的管理 约0 % 考试科目：运动生理学（专业基础综合之）??????????????????? 约% 激素与运动??? 约% 血液、循环与运动???????????? ??约% 呼吸与运动??????????????????? ?约18%??????????? 约% 体育锻炼与运动训练的生理学 约% 考试科目：学校体育学（专业基础综合之）约约约约约约Ⅳ.试卷题型结构每题分，共分每题分，共0分Ⅴ.考查内容考试科目： 运动训练学（专业基础综合之一）k 1．理解运动训练方法、手段意义。 2．掌握运动训练方法、手段体系。 3．掌握模式、程序训练法的结构与特点。 4 理解并灵活掌握八个训练法应用。 5 掌握四种运动训练中常用的练习手段。 第六章 运动员体能及其训练 理解体能训练意义和要求，掌握不同项群运动员的形态特征，掌握力量、速度、耐力、柔韧、灵敏协调素质能力的评价及各种能力的发展方法。 1．理解体能训练意义和要求。 2．掌握不同项群运动员的形态特征。 3．掌握力量、速度、耐力、柔韧、灵敏协调素质能力的评价及发展。 第七章 运动员技术能力及其训练 理解运动技术的学习原理，掌握影响运动技术的因素及运动技术的训练方法，掌握运动技术训练的基本要求及运动技术的评价。 1．理解运动技术及原理。 2．掌握影响运动技术的因素及运动技术的训练方法。 3．掌握运动技术训练的要求及运动技术的评价。 第八章 运动员战术能力及其训练 理解运动员战术实施过程及基本构成，掌握运动员战术的基本训练方法，掌握运动员个别项目战术方案的制定及基本要求。 1．理解运动员战术及构成。 2．掌握运动员战术的训练方法。 3．掌握运动员战术方案的制定及基本要求。 第九章 运动员心理能力与运动智能及其训练 理解运动员心理能力及运动智能在运动训练中的意义，掌握运动员心理能力的训练方法及运动智能训练基本方法。 1．理解运动员心理能力及运动智能。 2．掌握运动员心理能力的训练方法及运动智能训练基本方法。 第十章 运动员多年训练的计划与组织 深入理解制定多年训练计划的必要性，掌握运动员竞技能力的获得基本途径，掌握运动员各竞技能力在多年训练过程中发展历程，掌握全程性多年训练过程的阶段划分，深刻理解并掌握高原现象出现的原因及对策。 1．理解制定多年训练计划的必要性。 2．掌握运动员竞技能力的获得途径。 3．掌握运动员各竞技能力在多年训练过程中发展。 4．掌握全程性多年训练过程的阶段划分。 5．掌握高原现象出现的原因及对策。 第十一章 运动员年度训练的计划与组织 深刻理解并掌握单周期、双周期、多周期训练计划的制定，理解年度训练过程中负荷量度的动态变化，理解指定项目运动负荷的动态变化，掌握赛前训练安排。 1．掌握单周期、双周期、多周期训练计划的制定。 2．理解并掌握年度训练过程中负荷量度的动态变化。 3．理解并掌握指定项目运动负荷的动态变化。 4．掌握赛前训练安排。 第十二章