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- 2015-12-08 发布于河南
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《八年级语文上册第五单元教案》.doc
第五单元
---深圳市龙华中英文实验学校
单元要点:
1、借助注释和工具书读懂课文大意。
2、领会文章丰富的内涵。
3、积累一些常用的文言词语。
教学时间:22课时
21 桃花源记
教学目标:1.朗读、背诵课文。? ????????? 2.理解积累一些文言实词。? ???????? 3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。? 教学重点:? ????????(1)朗读、背诵文言文。? ????????(2)理解积累一些文言实词。? ????????(3)把握文章的叙事线索。? 教学难点:? ????????? 理解文章故事曲折回环,悬念迭起,引人入胜的写法。? 教学时间: 3课时?
第 一 课 时
一、导语:
我国东晋末年,封建国家分裂,政权交替,战争频繁。东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。 元代诗人张养浩在《潼关怀古》一诗中发出了这样的慨叹:兴,百姓苦;亡,百姓苦! ????可以说,和平,是每一个民族共同的向往。有一个成语就是这一社会理想的集中体现,它就是——世外桃源! 这个成语出自东晋大诗人
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