《八年级语文下册第六单元教案》.docVIP

26 小石潭记 教学目标 知识与能力： 落实字词，疏通文意，积累文言词，掌握课文的记叙顺序。 培养学生观察能力，学会多种描写景物的技巧。 过程与方法： 加强朗读，通过朗读领会作品写景的手法及表达的思想感情。 情感态度与价值观： 体会小石潭优美的景色，培养审美情趣。 把握作者的感情变化。 教学重点： 1. 常见文言实词：坻、屿、嵁、邃、清等 2. 常见文言虚词：以、其等 3. 抓住特点描写景物，借景写情。 教学难点： 抓住特点描写景物，借景写情。 教学时间： 二课时 第一课时 教学要点： 了解作者，整体感知课文，理解文章的字词。 教学步骤： 一. 导入： 由“唐宋八大家”中的“韩柳”导入。? 二. 关于柳宗元和“永州八记” 柳宗元（773—819），字子厚，河东解人，世称柳河东。贞元九年（793）中进士，十四年又考取博学鸿词科，先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行（见习御史）。因参加王叔文的革新集团被贬为永州司马。元和十年（815），43岁的他被召回长安，但很快又被派到柳州当刺史。三年后病死在柳州。后人又称他为柳柳州。 永州在当时是相当荒僻落后的地区。柳宗元在永州整整过了10年的放逐生活，虽然被剥夺了从事政治活动的权利，但使他有机会直接了解人民痛苦的生活，进一步认识黑暗的社会现实，潜心致力于文学创作。他的主要作品基本上是在被贬后，特别是在永州时期产生的。 柳宗元和韩愈都