《八年级语文晏子使楚》.docVIP

晏子使楚 [教学目标] 1、能流利地朗读课文，复述晏子使楚的故事。 2、学习晏子机智勇敢，不辱使命，维护国家尊严的精神。 [重点难点]? 1、重点：掌握重要的文言实词、虚词。 2、难点：语言艺术特点。? [教学时数]?二课时? [教学过程]? 总十五课时 第一课时 一、导入? 作者简介：字平仲，春秋时政治家，从公元前556年开始，他继承父亲的官职，在齐灵公、庄公、景公时历任卿相，掌管齐国政治，讲究礼仪，以“节俭力行”著称。?由于晏婴的“节俭力行“符合于墨家的宗旨，晏婴就为后来墨家所推崇。《晏子春秋》这部书，柳宗元认为它很可能是“墨子之秆有齐人者为之”，大约是战国中期墨家学派的人收集有关晏婴的言行，编辑成书的。它文学性很强，有不少记叙生动的散文，是先秦散文的代表作之一。? 二、朗读课文? 三、疏通文意，落实字词，整体感知文章内容? 1、补充解释? 习辞：善于辞令?何以也：用什么办法?以：用? 为其来也：王引之《经传释词》：“为其来也，言‘于其来也’。”? 何坐：犯什么罪?避席：离开坐席，表示郑重。? 实：果实?熙：同“嬉”，戏弄，开玩笑?? 反取病焉：反而自取其辱?左右：身边的臣子们? 所以：表示“……的原因”。? 2、逐步掌握文言文学习的规律。? ⑴实词、虚词的积累。如对课文注释中的词语要多读、多记，不断温故知新。? ⑵通假字、古今异义词、一词多义、特殊句式的辨识、理解。? 通假